Проклятый класс – 3

— Ну, похоже, уважаемый наставник подсказал, как надо успокаивать бешеных псов, — после недолгой паузы, когда стало понятно, что замечаний от учителя не будет, с долей насмешки к Фапиру и уважением к наставнику продолжил свою тираду Виктор. — Силой! Так что получается, шелудивая шавка, ты ждёшь побоев?

— Пошли, выйдем! Я покажу, кто кого бить будет! — с долей гнева и предвкушения от возможности избить зарвавшегося кандидата в герои воскликнул мальчишка с воинского направления.

— Зашибись! — театрально ударил себя по голове парень. — Что ж это я опускаюсь до уровня бешеного пса, разговаривая с ним. Я же разумный человек! — после чего повернулся к своим товарищам, полностью игнорируя яростный взгляд борзого мальчишки. — Так на чём мы остановились?

— Раз струсил, так и скажи! — со смесью насмешки, гнева и раздражения прорычал Фапир из Верного. — И нечего оправдывать свою слабость. Все вы герои, — презрительно выделил он. — только и способны угнетать слабых!

— Что же этот пёс всё ещё лает… — со вздохом произнёс юноша, не смотря на мальчишку из Верного и делая вид, что сетовал членам своей команды. — Так бы и избил его, но не хочу из-за пса шелудивого вылетать из спецшколы. — парень достал книгу с правилами школы из пространственного склада и картинно покрутил её в руках. — А всего-то нужно изучить эту книжку и показать бешеной собаке её место, не нарушая правил…

— Трус! — сплюнул Фапир. — И трепло! Только и можешь, что угрожать…

— Я думаю, за три дня я успею полностью заучить правила, — начал рассуждать в слух Виктор, всё так же смотря на товарищей по команде, — тогда и проучу этого бешеного пса, чтобы он разумным, — выделил юноша. — людям разговаривать и становиться сильнее не мешал.

— А прямо сейчас слабо? — насмешливо, со всё возрастающим гневом спросил борзый мальчишка.

— Я не собака безумная, — бросив пренебрежительный взгляд на мальчишку из Верного, насмешливо ответил парень. — Чтобы, как идиот, рисковать своим будущим из-за лая какого-то пса. Повторюсь, — строго, со стальными нотками в голосе добавил парень. — Я разумный человек! И буду поступать разумно! — и уже обратился к ребятам из своей команды, как ни в чём ни бывало. — Так за пределами империи какое качество классов у разумных в среднем?

— Благодари учителя за целую шкуру, трусливое отродье богов! — беспомощно прорычал Фапир из Верного, всё больше бесясь от пренебрежительного ответа и поведения кандидата в герои. Развернувшись, борзый мальчишка еле сдерживал себя от того, чтобы не начать раскидывать окружающие его парты, ведь сдержавшая его аура была очень пугающей и вызывала ужас при воспоминании о ней. — Микрод, пропустишь меня? А то мне скорее на тренировочную площадку надо…

Другие наблюдатели тоже вернулись к своим кружкам по интересам, уделив некоторое внимание произошедшему инциденту. Кто-то считал поведение Фапира неправильным, а кто-то вполне поддерживал его инициативу, иногда сокрушаясь о чрезмерной прямолинейности мальчишки. Другие считали ответ Виктора достойным, а некоторые слишком суровым, другие насмехались как над трусом, пытающимся за три дня найти решение. Всё это писалось Виктору на путеводитель студента, поэтому он не обращал на шум вокруг никакого внимания, сосредоточившись на своих товарищах, которые до сих пор не ответили на его вопрос, неуверенно глядя на не менее борзого кандидата в герои.

— Большинство простых жителей каганата, — неуверенно начала отвечать на вопрос кандидата в герои Удиша из Лаптыма. — Остаются с классами Нормального и Продвинутого качества. Папа говорил, что это из-за сложностей получения достижений. У нас там школы дорогие, а в авантюристы идти не все решаются. Мне дядя Ваштан говорил, что у них большая смертность, особенно у новичков… — с долей неуверенности закончила она свой ответ. Неуверенна девчонка из Лаптыма была из-за сказанного её личным телохранителем в момент её желания этим авантюристом в будущем стать. Уже позже у неё появились сомнения, ведь до этого папа с мамой рассказывали ей о том, как хорошо быть учёным, а вскоре ей начали нанимать именитых репетиторов по разным профессиям мирного толка.

— У вас там всё так плохо? — несколько удивился Хепраз из Бовалников, скинув с себя оцепенение от наблюдения за словесной баталией между товарищами по группе, когда поймал интересную для себя тему. — Неужели у вас даже благотворительных школ нет? — из того немногого, что знал будущий учёный, подобное было за пределами Империи, но… последние откровения несколько пошатнули его уверенность в этом вопросе.

— Есть, — со вздохом ответил Никлюр из Длинфилта. — Они находятся при церквях и там готовят послушников и рыцарских оружейников, которые потом могут служить церкви. Там в основном богословие изучают…

— Получается, там другим профессиям не научиться? — несколько ошеломлённо и удивлённо спросила Илиора из Подары, для которой это было несколько… дико.

— А в Империи есть благотворительные школы? — заинтересованно спросил Виктор.