– В критической ситуации твоя задумчивость может стоить тебе жизни. Помни об этом. – И, сделав паузу, продолжил. – Начинайте упражнение.
С трудом преодолев себя, Катя позволила Цзяню усесться на ногах и запыхтела, качая пресс, пока мальчишка отдыхал. Сделав несколько повторений, она краем глаза заметила, что учитель посмотрел на часы и хлопнул в ладоши.
– Так, закончили на сегодня. – Все с облегчением встали с пола. – С непривычки у вас будут болеть мышцы, поэтому на завтрашнем уроке мы проведем разминочный восстановительный комплекс.
– Мы встретимся еще и завтра?! – удивленно возопил тяжело дышащий Оприн, после чего добавил: – учитель.
– Конечно. – Невозмутимо кивнул Трорг. – Вместо того, чтобы просиживать штаны в кабинете, полезнее будет провести время здесь. После умственных занятий вы идете в спортзал и тренируетесь, только потом домой.
– А домашнее задание? – спросил Брайт.
– У вас будет достаточно времени, чтобы его сделать. – Также спокойно ответил тренер. – Два часа для тренировки более чем достаточно, поверьте мне. Рабочий день ваших родителей длится десять часов, у кого-то вообще посменно, так что основную массу времени вы проводите в схоле. Так проведите его с пользой для себя и вашего тела, а не культивируя леность духа. Все, бегом в душ.
– В душ? – удивленно спросила Катя и растеряно посмотрела на одноклассников, у которых были похожие выражения лиц. – Но мы ничего с собой не взяли! Учитель Клейтон ничего такого не говорила.
– Хм, – Казалось, Трорг слегка озадачен подобным заявлением, – ну что ж, придется вам один день провести так, но завтра чтобы с собой принесли мыльные принадлежности и полотенце. Негоже ходить грязным и вонючим после тренировки.
Вот тут Катя была с тренером согласна. Ну учитель, ну мисс Клейтон!! И ведь знала, чем мы тут займемся, шестеренка кривозубая, а не предупредила! Ничего, будет мне и остальным впредь наука – рассчитывать только на себя. Ученики уныло и обреченно потопали из спортзала и услышали, как Трорг крикнул им вслед:
– Занятия в бассейне начнутся через месяц! Будем учиться плавать, задерживать дыхание под водой и правильно нырять, чтобы не отбить себе внутренности! И жду вас завтра в это же время! Не забудьте про мыльно-рыльные!
– Забудешь тут, как же. – Буркнул Оприн, сунув себе нос подмышку и скривившись при этом. – Весь мокрый.
– Как будто я лучше. – Проворчал Борген, оттянув майку и используя ее как веер для охлаждения. – Почему госпожа Клейтон не сказала нам, что понадобится полотенце и мыло?
– Потому что ей не надо мыться. – Хихикнула Катя. – Интересно, у нее под одеждой есть живая кожа?
– Не знаю. – Произнес Брайт. – У техножрецов чем меньше плоти, тем лучше. Папа, кажется, так говорил.
– Тогда ей точно мыться не надо. – Сделал вывод Оприн и тоже засмеялся.
А вот молчаливый Андерсон все сказанное каждым хорошенько запомнил. И на нового учителя тоже подумывал нажаловаться директору. Ведь тот должен учить, а не бить ученика! Глупый мальчишка не понимал, что делает себе только хуже, но это были только его проблемы.
Завтрашний день стал еще интереснее – проведя два занятия, сервочереп повел всех в библиотеку. Знакомится с местным «архивариусом» и прививать привычку к чтению. Катя ожидала увидеть знакомые по универу столы с установленными компьютерами, которые здесь называли когитаторы, но была удивлена, когда узрела длинные стеллажи с книгами. На высоких полках стояли толстые фолианты, и полок этих была тьма-тьмущая, а книжные ряды уходили в бесконечность.
Собственно и библиотекарь был под стать своему хранилищу – старый механикус, из робы которого можно легко пыль выбивать. Казалось, он врос в свое место и напоминал больше статую, чем живого человека. Жрец навел свои визоры на вошедших детей и проскрипел:
– Номер сигны?
– Тринадцать ноль-ноль три. – Четко отрапортовал сервочереп. – Плановое посещение библиотеки в ознакомительных целях.
– Необходимо личное присутствие учителя. – Недовольным тоном произнес библиотекарь.
– В данный момент я удаленно веду урок с этой сигной и не имею физической возможности присутствия.
– Тогда я ничем вам не смогу помочь. – Равнодушно проскрипел старый механикус. – Попрошу покинуть хранилище.
– Но у вас же лежит подписанный директором схолы приказ о том, что я имею право удаленно вести занятие и этот сервочереп может полноправно считаться как личное присутствие учителя.
– У меня есть четкие инструкции, которым я должен следовать. – Продолжил чуть раздражительнее говорить механикус. – И в них сказано – учитель ЛИЧНО проводит первое занятие для учеников, после чего они получают право посещения библиотеки и получения запрошенной информации. Сейчас я вашу личность не наблюдаю, поэтому будьте добры – покиньте хранилище вместе с учениками.
Что там подумала леди Клейтон, Катя не знала, но этот крючкотвор явно сломал ей все планы.
– Дети – выходим в коридор. – Произнес наконец сервочереп недовольным голосом.