…Если копнуть поглубже, то можно увидеть, что этому суровому дяденьке на самом деле четыре года. И мама запретила ему плакать «как девчонке». Поэтому свою боль он всю жизнь скрывает за каменным лицом.
…А вот этой разодетой (или раздетой?) дамочке не больше трех лет. И она до сих пор слышит гневный голос мамы, которая пророчила ей, такой страшненькой, одинокие годы.
…Тот супер — успешный бизнесмен работает день и ночь, чтобы доказать отцу, что он чего-то стоит.
…А эта сильная и стервозная мадам до сих пор защищается от боли, которую ей причинил отчим, и не подпускает к себе мужчин.
Наши раненые дети прячутся внутри нас. Они ждут удобного момента, чтобы подать голос. Оградить нас от того, что снова может ранить. Помочь избежать боли. Чтобы сохранить вокруг мнимое равновесие. Но от боли нельзя спрятаться, можно только ее прожить. Мы в свой черед становимся родителями. И когда наши дети подходят к определенному возрасту, начинается веселье… Мы, взрослые, раздражаемся на своих ребятишек и сходим с ума без повода. Мы не можем находиться рядом. Ведем себя так, что потом за это стыдно… Именно в этом возрасте наши внутренние дети получили травму.
И у каждого взрослого критический возраст общения с детьми свой. Кому-то сложно в первый год жизни ребенка. Кому-то — в три года. Кому-то — в десять. Моя критическая точка — от года до полутора. Сейчас я прохожу этот возраст снова со своим младшим сыном. Уже проще и легче. Но все равно — еще аукается. Ведь именно в год мама отдала меня в ясли. На тот момент, видимо, для меня это было слишком. Хотя — это для любого ребенка «слишком». Слишком рано. Слишком больно. Слишком тяжело.
Только в те времена (и приоритеты не особо изменились) детская психика мало кого заботила. Нам с мамой нужно было на что-то жить. Значит, маме нужно было работать. Это был единственный вариант. И не самый плохой по сравнению с абортом или дет. домом, например.
Головой я это понимала. И в детстве, и четыре года назад, когда впервые столкнулась со своим кризисом общения со старшим сыном. Но сердцем — только сейчас учусь принимать.
Способы исцеления внутреннего малыша
1. Найти личные выгоды в обиженном положении — и отказаться от них.
Можно очень долго холить и лелеять свои раны, шрамы, жизненные несовершенства. Это дает ряд преимуществ. Можно не взрослеть. Можно не устраивать свою жизнь «назло маме». Можно бесконечно что-то доказывать… Даже, вроде, появляется цель в жизни.
Очень часто мы чем-то подобным всю жизнь занимаемся. Постоянно вспоминаем, как несправедливо к нам в детстве относились родители. Как нас обижали или унижали. Это бесконечная жвачка для ума, которой можно развлекаться сколь угодно долго, — если бы не одно «но». Пока мы жуем свои обиды и претензии, наша жизнь проходит. Мы дарим энергию лучших лет своим обидчикам, бесконечным мыслям о них. Строим будущее, исходя из настоящего, в котором мы — жертвы!.. Так не получится жить полной жизнью. Быть собой. Создавать гармоничные отношения. Воспитывать собственных детей, не передавая им в наследство раны и боль.
Чтобы выздороветь, нужно перестать себя жалеть.
Положение маленького обиженного ребенка очень выгодно: можно ничего в своей жизни не делать, а всю ответственность за это складывать на родителей. Ведь гораздо проще круглосуточно жить в компьютерной игрушке, ничем не интересоваться, не держать слово. Крайние уже найдены.
В чем конкретно могут быть наши выгоды?
• Жалость к себе
• Сострадание окружающих
• Отсутствие ответственности за свою жизнь
• Прожигание жизни
• Инфантилизм
• Удобную «отмазку» от всего
Будьте честными сами с собой. Найдите эти «бонусы» в личной ситуации. И — откажитесь от них! Как бы ни было трудно.
Потому что невозможно исцелить того, кому больным быть — выгодно.
2. Осознать уроки, которые преподнесли нам родители.
В жизни ничего случайного нет. Наша душа получает ровно тех родителей, которых желает и заслуживает. Через них приходит именно тот опыт, который конкретно нам необходим для глубинного развития. Бог дает нам жизнь через этих двух людей, хотим мы того или нет. Он выбирает для нас самый лучший, самый эффективный вариант изучения духовных уроков.
Уроки могут быть разными: