Практикум по психологическим играм с детьми и подростками

9. Вставь недостающее число.

Задания к «Файлу № 2»

Задание 4

Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».

1. Узнай у игрока № 2 его полное имя и отчество. Сосчитай общее количество букв в его имени. Запиши полученное число. Ответ:________________________________

2. Допиши предложение: ________________________________– это человек, который водит машину.

3. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что я сидел слева от папы, а мама слева от меня? Ответ:________________________________

4. В пакете лежат конфеты двух сортов. Какое наименьшее число конфет (не видя их) надо вытащить из пакета, чтобы среди них были хотя бы две одного сорта? Ответ:________________________________

5. Собака легче, чем жук. Собака тяжелее, чем слон. Кто легче всех? Ответ:________________________________

6. Отгадай загадку:

Бегу я как по лесенке,

По камушкам звеня,

Издалека по песенке

Узнаете меня.

Ответ:________________________________

7. Напиши противоположные по значению слова:

Белый – ________________________________

Бледный – ________________________________

Богатый – ________________________________

Веселый – ________________________________

Больной – ________________________________

8. Вставь недостающее число.

9. Установи закономерность и найди недостающее число.

Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)

Задание 1

Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».

1. Допиши предложение:

Машинист – это человек, который _____________ водит машину ____________

_______________________________

2. Установи закономерность и установи недостающее число.

3. Отгадай загадку:

По морю идет, идет,

А до берега дойдет —

Тут и пропадет.

Ответ:________________________________ волна ________________________________

4. Вставь недостающее число.

5. Напиши противоположные по значению слова:

Старый – ________________________________ новый ________________________________

Полезный – _______________________________ вредный ____________________________

Мокрый – ________________________________ сухой ________________________________

Честный – ________________________________ лживый _____________________________

Узкий – ________________________________ широкий ________________________________

6. Узнай число, месяц по порядку, год рождения игрока № 7. Сложи эти цифры. Ответ:________________________________

7. Лошадь ниже мухи. Лошадь выше жирафа. Кто выше всех? Ответ:________________________________ муха ________________________________

8. Мама купила 4 шара красного и голубого цвета. Красных шаров было больше, чем голубых. Сколько шаров каждого цвета купила мама? Ответ:________________ 3 – красных, 1 – голубой __________________

9. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что папа сидел слева от меня и справа от мамы?

Ответ:_______________________ мама, папа, я _______________________

Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)

Задание 2

Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».

1. Катя выше Лизы. Лиза выше Лены. Кто выше всех?

Ответ: _______________________________ Катя _______________________________

2. У игрока № 13 узнай номер дома, в котором он живет. К полученному числу прибавь 45. Запиши ответ. Ответ:________________________________

3. Отгадай загадку:

Чуть дрожит на ветке

Лента на просторе.

Узкий кончик – в родничке,

А широкий – в море.

Ответ:________________________________ река ________________________________

4. Установи закономерность и найди недостающее число.