Читаем От «Энигмы» до ChatGPT полностью

• Create a vocabulary-building plan for me if I want to focus on improving business English. (Составь план по расширению словарного запаса. Я хочу повысить уровень бизнес-английского.)

• I want to improve my academic reading skills in English. Can you suggest a reading plan for me for the next 90 days? (Я хочу улучшить навыки чтения на английском языке. Можешь предложить план на следующие 90 дней?)

• Can you create a 3-month IELTS study plan for me? I have 30 minutes every day to study. (Можешь составить трехмесячный план подготовки к экзамену IELTS? Я располагаю 30 минутами ежедневно.)

• Все запросы проверялись в ChatGPT.

<p>Лабораторный журнал</p>Идея

Нам нужно выбрать тему и материал. В своей статье мы описали упражнения, посвященные развитию навыка чтения. Выбранная нами тема — «Технологический суверенитет страны». Здесь, на страницах лабораторного журнала, мы пойдем немного иным путем и попробуем посмотреть на изменение этики с развитием технологий ИИ. Развивать будем не навык чтения, а навык аудирования. Не уверены, что тема останется именно такой, какой мы ее задумали. Возможно, что-то изменится, но не сильно.

Подбор материала

Поиграем немного с поисковыми запросами. Появившиеся инструменты ИИ вынуждают обращаться к ним, а не к Google не потому, что он хуже, а потому, что его ответы не имеют контекста. Вместо него мы обращаемся к perplexity.ai. Стоит отметить, что в проектировании этого урока используются несколько инструментов ИИ. Наш запрос написан так:

«I am looking for videos on YouTube that cover the topic of the new ethics of the Internet in the age of all-pervasive AI technologies. I'm interested in understanding the caveats and benefits AI brings and how ethics have changed because of this. I need short and concise videos, around 3–5 minutes in length, that would be suitable for use in ESL classes».

Я ищу видео на YouTube, которые рассматривают тему новой этики интернета в эпоху всепроникающих технологий искусственного интеллекта. Меня интересует понимание того, какие ограничения и преимущества приносит ИИ и как из-за этого изменилась этика. Мне нужны короткие и лаконичные видео, длительностью около 35 минут, которые подойдут для использования на уроках английского как иностранного языка.

Система предлагает три видео и небольшое резюме каждого из них.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих
1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих

Книга предоставляет полное описание приемов и методов работы с программой "1С:Управление небольшой фирмой 8.2". Показано, как автоматизировать управленческий учет всех основных операций, а также автоматизировать процессы организационного характера (маркетинг, построение кадровой политики и др.). Описано, как вводить исходные данные, заполнять справочники и каталоги, работать с первичными документами, формировать разнообразные отчеты, выводить данные на печать. Материал подан в виде тематических уроков, в которых рассмотрены все основные аспекты деятельности современного предприятия. Каждый урок содержит подробное описание рассматриваемой темы с детальным разбором и иллюстрированием всех этапов. Все приведенные в книге примеры и рекомендации основаны на реальных фактах и имеют практическое подтверждение.

Алексей Анатольевич Гладкий

Экономика / Программное обеспечение / Прочая компьютерная литература / Прочая справочная литература / Книги по IT / Словари и Энциклопедии
Управление проектами. Фундаментальный курс
Управление проектами. Фундаментальный курс

В книге подробно и систематически излагаются фундаментальные положения, основные методы и инструменты управления проектами. Рассматриваются вопросы управления программами и портфелями проектов, создания систем управления проектами в компании. Подробно представлены функциональные области управления проектами – управление содержанием, сроками, качеством, стоимостью, рисками, коммуникациями, человеческими ресурсами, конфликтами, знаниями проекта. Материалы книги опираются на требования международных стандартов в сфере управления проектами.Для студентов бакалавриата и магистратуры, слушателей программ системы дополнительного образования, изучающих управление проектами, аспирантов, исследователей, а также специалистов-практиков, вовлеченных в процессы управления проектами, программами и портфелями проектов в организациях.

Коллектив авторов

Экономика