Читаем Опасные личности. Как их вычислить и не дать манипулировать собой полностью

▢ 74. Считает, что его телефонные разговоры перехватываются или что в комнате спрятаны «жучки» с микрофонами.

▢ 75. Считает, что от врачей больше вреда, чем пользы, не доверяет современной медицине или фармацевтическим компаниям.

▢ 76. Считает себя стоящим выше закона или «суверенным гражданином», не обязанным платить налоги или даже иметь водительские права или автомобильные номера, чтобы водить машину.

▢ 77. Имеет потребность очень строго контролировать членов своей семьи.

▢ 78. Впадает в ярость, когда люди случайно забредают на принадлежащую ему землю.

▢ 79. Постоянно сует нос в дела других людей, особенно членов семьи.

▢ 80. Стремится контролировать мнение других, настаивая, чтобы они принимали ее точку зрения.

▢ 81. Часто обладает негибким односторонним мнением по тому или иному вопросу.

▢ 82. Угрожала супругу или партнеру за раскрытие другим ее личной информации.

▢ 83. Проводит мероприятия, которые называет учениями на случай «чрезвычайной ситуации», «немедленного реагирования» или «срочного переезда» в рамках подготовки к будущим угрозам, «последним дням» или какому-либо иному апокалиптическому событию.

▢ 84. Запрещает членам семьи разговаривать с посторонними людьми, даже с почтальонами.

▢ 85. Злится, когда члены семьи слишком подолгу разговаривают с друзьями по телефону.

▢ 86. Приобрел оружие или собрал взрывное устройство, чтобы наказать других или отомстить им.

▢ 87. Крайний моралист и склонен к осуждению других.

▢ 88. Приходя домой, супруга или дети подвергаются допросу о том, где они были и чем занимались, от них требуют предоставить полный отчет о своих занятиях.

▢ 89. Сотовые телефоны членов семьи регулярно изучаются для отслеживания телефонной активности.

▢ 90. Выслеживал супругу или поставил на ее автомобиль следящее устройство.

▢ 91. Звонил (перезванивал) на незнакомые номера или выяснял, кто звонил и с какой целью.

▢ 92. Отказывается предоставить членам семьи доступ к сотовым телефонам, компьютерам или иным электронным устройствам, чтобы они не могли общаться с посторонними или чтобы избежать «зловредных» влияний.

▢ 93. Очень расстраивается, когда вы оспариваете или высмеиваете ее идеи, мышление, логику или примеры.

▢ 94. Называет других дураками или наивными за то, что они не видят угроз, которые видит он.

▢ 95. Ограничивает или запрещает занятия членов семьи (супруги, детей), чтобы на них не влияли посторонние, неверующие или инакомыслящие.

▢ 96. Только у нее есть четкое понимание угроз, которые существуют в мире.

▢ 97. Склонен быть требовательным и заносчивым.

▢ 98. Был уволен за ссоры с коллегами или начальством.

▢ 99. Радикальный морализатор, видит мир в черно-белых тонах – никаких «серых областей», никакой гибкости мышления.

▢ 100. Не склонен быть романтичным, не проявляет нежности или эмпатии в межличностных отношениях.

▢ 101. Стала жертвой эксплуатации со стороны тех, кто намеренно выражает похожие убеждения.

▢ 102. Не считается с другими, слывет грубияном.

▢ 103. Боится, что врачи используют ее тело для экспериментов или имплантируют в него какое-либо устройство.

▢ 104. Постоянно старается подкреплять свои убеждения или страхи с помощью литературы, радио, интернета или других средств.

▢ 105. Супругу или любимому человеку часто приходится играть роль буфера между ней и другими или извиняться за ее действия или поступки.

▢ 106. Неоднократно запугивал других своими речами или заставлял других опасаться за свою безопасность.

▢ 107. Убивал или пытался отравить собак или кошек, которые случайно забредали на его земельный участок.

▢ 108. Часто жалуется городским властям на мелкие обиды.

▢ 109. В социальных и личных отношениях воспринимает людей как тех, кто либо с ним, либо против него.

▢ 110. Оттолкнула как минимум одного члена семьи своими убеждениями или неослабной потребностью ссориться, обвинять или сомневаться.

▢ 111. Рассылает письма, электронные сообщения или иные формы коммуникации с неизменными нападками на других.

▢ 112. Считает, что вертолеты или самолеты следят за ней.

▢ 113. Стремится находить других подозрительных и никому не доверяющих людей.

▢ 114. Говорит о том, что «не верит никому», кроме себя.

▢ 115. Не любит, когда люди стоят у нее за спиной, – это делает ее раздражительной, нервной или причиняет видимый дискомфорт.

▢ 116. Предпочитает только общество тех, кто согласен с его странными, оригинальными, экстремистскими или эксцентричными идеями.

▢ 117. Кажется, никогда не бывает довольной – слишком часто «на грани» или раздражена.

▢ 118. Похоже, что этот человек всегда чем-то обеспокоен.

▢ 119. Устраивает дома или на работе тайник, к которому никто другой не имеет доступа.

▢ 120. Говорит о переезде (или уже переехал) в сельскую местность, стремится держаться подальше от других, выражая недоверие к людям.

▢ 121. Вступил или собирается вступить в группу, организацию или секту с убеждениями, сходными с его собственными.

▢ 122. Не питает никакого интереса к музыке или искусству, за исключением тех произведений, которые поддерживают ее систему взглядов.

Перейти на страницу:

Все книги серии Влияй и убеждай. Книги, которые помогут добиться своего

Манипулятор в овечьей шкуре: как не стать жертвой его уловок
Манипулятор в овечьей шкуре: как не стать жертвой его уловок

Общение с манипулятором похоже на прогулку по минному полю – никогда не знаешь, где подорвешься.Не смогли отказаться от просьбы начальника, потому что «только вы сможете справиться с этой задачей»? Терпите своего партнера, ведь «с таким характером, кроме него, вы никому не нужны»? Жертвуете собой, чтобы не упасть в глазах друзей? Если вам знакомы эти ситуации и вы часто испытываете стыд, вину и одиночество – вы подорвались на мине манипулятора.Доктор Саймон почти 30 лет изучает проблемных личностей и знает все о методах эффективной борьбы с ними. Автор уверен, что в арсенале манипуляторов десятки приемов и тактик, с помощью которых они пользуются добротой, состраданием, любовью и надеждой жертвы, оставляя взамен страхи и сомнения. Эта книга поможет вам изучить ловушки манипулятора, чтобы никогда в них не попадаться.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Джордж К. Саймон

Психология и психотерапия

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука