Читаем Обществоведение. 9 класс полностью

Таким образом, мы можем сказать, что роль медиа в современной культуре исключительно велика. Они, формируя образ современного мира, могут оказаться как источником роста ненависти и агрессии, так и фактором совершенствования человеческого общества, служить источником и механизмом успешного межкультурного взаимодействия.

1. Перечислите известные вам медиа. Какие из них можно отнести к старым медиа, а какие к новым?

2. Назовите три приёма, с помощью которых можно проверить достоверность информации в медиа. Проверьте себя с помощью памятки.

3. Охарактеризуйте способы влияния медиа на культуру личности и обще

ства. Приведите примеры на основе анализа актуального медиатекста. ■

Выполните мини-проект «Герои сериалов». Проведите опрос среди сверстников, своих родителей и представителей более старшего поколения и узнайте, какие сериалы и почему они смотрят. Кто является героем и антигероем в сериале? ■

<p>§ 21. Субкультура и контркультура</p>

Субкультура — это путь к себе или побег от реальности?

Интернет-культуры Дрт-субкультуры Сп®Р™вныеСпортивные Музыкальные Интернет-культуры Музыкальные

Признаки Собственная система ценностей Особый язык (сленг) Манеры, одежда, имидж Особое восприятие мира (юмор) Особая художественная культура (музыка, литература)

Понятие субкультуры. Вся мировая культура — это множество различных культур и их взаимодействие между собой.

Целостность культуры достигается за счёт тех ценностей, которые являются для неё основными. Доминирующая культура в каждом обществе является той культурой, ценности которой преобладают, а следование им рассматривается как социальная и культурная норма. Содержание ценностей доминирующей культуры становится известно, прежде всего, благодаря всеобщему образованию. Школа, колледжи и университеты не только дают информацию о том, как устроен мир, но и объясняют систему приоритетных ценностей.

Кроме доминирующей культуры, любая современная культура содержит в себе субкультуры (лат. sub «под» + cultura «культура»), «малые культурные миры». Субкультура — это система норм и ценностей, отличающих отдельную группу людей от большинства общества. Это может быть культура этнических, профессиональных, демографических (например, молодёжь) и других групп.

Появление субкультур — это естественный процесс развития культуры. Все известные культуры развиваются через формирование субкультур. В ранних культурах мы можем найти субкультуры жрецов, воинов, врачевателей и др. Субкультуры взаимодействуют не только с доминирующей культурой, но и между собой, образуя сложную систему культурных связей и противостояний.

Субкультура отличается от доминирующей культуры собственной системой ценностей, а также может отличаться:

• особым языком;

• особенным образом жизни, манерой поведения, одеждой;

• особенностями восприятия мира (например, особый юмор, понятный только представителям субкультуры);

• особой художественной культурой, в которой отражены основные ценности субкультуры (музыка, литература).

Субкультуры по-разному выстраивают свои отношения с доминирующей культурой.

Субкультура может быть лояльна по отношению к доминирующей культуре, проявляя себя как продолжение и развитие доминирующей системы ценностей (это профессиональные, этнические, возрастные субкультуры). В этом случае между доминирующей культурой и субкультурой устанавливаются партнёрские отношения, субкультуры активно присутствуют в пространстве доминирующей культуры.

Субкультура может резко отрицать ценности доминирующий культуры, заявляя себя в качестве альтернативы существующим ценностям (например, криминальные субкультуры). Доминирующая культура всячески борется с формами проявления такой субкультуры.

В традиционных культурах, как правило, существует запрет на любую субкультуру.

Шефы приехали— Все пойдут работать, а вы на огороде постойте...РисунокЮ. Черепанова

Установите, какой молодёжной субкультуре, существовавшей в советском обществе в конце 1950 — середине 1960-х гг., посвящены данные медиатексты. Как появилось название этой субкультуры? ■

Существуют субкультуры, которые обладают созвучным требованиям времени ценностным потенциалом, и сами постепенно становятся элементами доминирующей культуры, изменяя прежнюю систему ценностей. Например, движения в защиту прав женщин, экологические движения являются важной составной частью современной культуры.

Виды молодёжных субкультур. Особый интерес среди различных субкультур, без сомнения, представляют молодёжные субкультуры. Они стали возникать во второй половине ХХ в. и отражали происходящие в обществе перемены. Этот процесс совпал с научно-технической революцией и был характерен для времени

несогласных, ломки старых стереотипов, самоутверждения через отрицание. Желание молодёжи привлечь к себе внимание стало противовесом давлению массовой культуры.

Перейти на страницу:

Все книги серии Адукацыя і выхаванне

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Финансовое право
Финансовое право

Учебник составлен в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов второго поколения по специальностям 030501 «Юриспруденция», 080107 «Налоги и налогообложение» и 080105 «Финансы и кредит».На основе последних изменений в российском законодательстве в области финансов изложены теоретические основы финансового права и его важнейших подотраслей и институтов – налогового и бюджетного права, страхования, банковской деятельности, денежного обращения и валютного контроля и др.Учебник предназначен для студентов юридических и экономических факультетов вузов, аспирантов, соискателей, ученых и специалистов.

Александр Юрьевич Ильин , А. Ю. Ильин , В. А. Яговкина , Денис Александрович Шевчук , И. Г. Ленева , Маргарита Николаевна Кобзарь-Фролова , М. Н. Кобзарь-Фролова , Н. В. Матыцина , Станислав Федорович Мазурин

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Образование и наука / Финансы и бизнес
Финансовый менеджмент
Финансовый менеджмент

Учебное пособие «Финансовый менеджмент» структурно представлено 4 главами. Первая глава посвящена рассмотрению теоретических основ финансового менеджмента, описанию финансовой системы, и системы информационного обеспечения финансового управления. В следующих главах рассматриваются подходы к финансовому управлению организацией: вопросы управления финансовыми результатами и рентабельностью, решения по оптимизации структуры капитала, принятие инвестиционных решений, управление долгосрочными и оборотными активами. Пособие разработано для обеспечения одноименной дисциплины вариативной части и предназначено для студентов всех форм обучения по направлению «Экономика», а также может оказаться полезным руководителям и специалистам различного уровня.

Владимир Владимирович Акулов , Денис Александрович Шевчук , Наталья Александровна Толкачева , Тамара Ивановна Мельникова

Экономика / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес