Не та игра

Его детство было настоящим, деревенским, хотя в деревне он жил в основном только летом. Зато безвылазно. Деревенские часто враждовали с поселковыми, но его это особо не касалось. Он с малолетства все время проводил со своим другом, который вообще был приезжим. Они держались в стороне от местных мальчишеских группировок. Ещё была эта вражда с соседними Гридино и Улыбышево, в которую они с другом периодически оказывались втянутыми и в которой деревенские с поселковыми всегда поддерживали друг друга, выступая единым коняевским фронтом.

Он никогда не задумывался, откуда она взялась, эта неприязнь. Вроде как, на Руси испокон веков так повелось. Деревня на деревню. Однако поговаривали, что коняевские не такие, как все окрестные. Одним словом, староверы. Что они, например, хоронят своих мертвых как-то по-другому. И вообще… Девок из соседних деревень в жены не берут и своих не отдают. По крайней мере, прежде так было. Старики рассказывали, что раньше и бои кулачные были деревня на деревню. Жестокие. С кистенями. Зубы выбивали, глаза. Хорошо, что те времена ушли вместе с царем, буржуями и кулаками.

А еще говорили о какой-то древней тайне. Далеко в лесу. О заповедных лесных озерах, куда никто не ходил, кроме коняевских. Шептали, что озера открывают душу человека, показывают истину, дают ответы на все вопросы. Но ценой этому является жизнь. Одних озера забирали, а других отпускали. И кого, что ждет, никто не знал. Ему эта история в детстве казалась какой-то сказочной. А потом, когда подрос — суеверием, наподобие сказок про коняевский клад, который охраняет красный петух и страшное проклятье ценою в жизнь.

Каково же было его удивление, когда он, согласившись на предложение принять участие в важном государственном эксперименте, узнал, что речь идет как раз о тех озерах. Что эти озера действительно существуют и, что, самое невероятное, перемещают во времени! И ему предстоит испытать на себе возможность такого перемещения! Сразу всплыли в памяти все истории и сказки, которые рассказывала ему бабка. О юродивом Михалке, который нашел эти озера и хотел изменить с их помощью царство, и о проклятии местных знахарок, которые хотели сохранить, спрятать их.

Возможность проникнуть в тайны предков ужасно его захватила. Но ожидания не оправдались. Эксперимент провалился, и он оказался никому не нужен. Потерянным во времени. Так же, как и Россия.

Глава 15 Никому не нужен

История. Вот, что всегда его интересовало. Когда в четвертом классе перед началом нового учебного года он получил учебники, то за первые же два дня прочитал весь сборник рассказов по истории СССР. Особенно ему нравилось разглядывать картинки на форзаце. Одни битвы и сражения.

У него была целая куча солдатиков. И металлические, из сплавов алюминия и олова, и пластмассовые. В основном красноармейцы, революционные матросы и буденовцы. Но был и только что появившийся в продаже набор «Ледовое побоище». Он любил устраивать баталии. Иногда они длились несколько дней, когда мама разрешала ему оставить декорации на ночь. Начиналось все с незапамятных времен, с былинных богатырей, татаро-монгол и рыцарей. Ему приходилось лепить из пластилина щиты, мечи и топоры и вооружать ими красноармейцев, чтобы они хоть как-то соответствовали эпохе. Пулеметчики и матросы в битве не участвовали и ждали своего часа. Постепенно игра перерождалась в Полтавскую битву, Наполеоновскую войну, Революцию и гражданскую войну, когда на арену наконец-то врывались скучавшие до этого революционные матросы. А заканчивалось всё это Великой Отечественной. Учебник по истории к таким играм пришелся как нельзя кстати! По нему можно было уточнять последовательность событий и их историческую специфику.

Ещё он безмерно верил советской власти. Его возмущали крепостничество, угнетение, царизм. Все, происходившее до Великой Октябрьской социалистической революции, казалось ему тусклым, жалким и жестоким. Но, чем глубже он изучал историю, тем его вера в торжество коммунизма все больше и больше расшатывалась.

Началось это, когда он был ещё маленьким. Лет в пять-шесть. У них в квартире тогда часто отключали электричество. И вот однажды мама принесла домой настенный отрывной календарик с картинками. На одном из первых листов был нарисован Ленин, который что-то писал при тусклом свете свечи. Поддавшись детскому творческому порыву, он взял карандаш и принялся методично и мелко заштриховывать портрет вождя. Мама, увидев его художества, побледнела и буквально вырвала у него из рук этот листок.

«Что ты делаешь?» — спросила она.

«У Ленина выключили свет», — совершено искренне ответил он.

«Нельзя так рисовать!» — сухо ответила мама и куда-то унесла исчерканный лист календаря.