Стать антисемитом в России всегда было очень просто: к примеру, если ты не обеспечил учёным званием претендующего на это звание тупого еврея, значит, ты антисемит. Понтрягин хороший пример этому утверждению. Он, разумеется, в мемуарах от этого обвинения оправдывается и одновременно цитирует то, что о нём писали за рубежом (в его цитате цитата еврейских СМИ): «“Дискриминация евреев в этой области началась в последнем десятилетии. Ярким примером является история “Математического сборника”. После смерти И.Г. Петровского в 1973 году была назначена новая редколлегия во главе с Понтрягиным…” И дальше идёт таблица, из которой следует, что при Петровском было 34 % еврейских работ, при моей редакции – 9 %. Это рассматривается как антисемитизм. Причём только проценты принимаются во внимание. Не указывается ни одного случая отклонения хорошей работы автора еврейской национальности. Да таких случаев и не было! Цитата далее: “Дискриминация против еврейской молодёжи началась на Украине. Например, в 1948 году от одной трети до половины студентов Одесского института были евреями. В 1952 году евреи составили лишь 4 % от вновь поступивших…” Значит, 34 % – хорошо, 9 % – уже антисемитизм. От одной трети до половины – хорошо, 4 % – уже антисемитизм».
Для справки. Одесский университет должен был давать образование гражданам минимум Одесской области, а вообще-то всей Украины. Процент евреев в составе населения Одесской области в 50-х годах можно оценить в 6 %, в 2 % на всей Украине и в 1,1 % в СССР (перепись была в 1959 году). И, как видите, 4 % евреев в числе поступивших в Одесский университет – антисемитизм!
Это характерно для еврейских расистов. Для них естественно, что в СССР в «Математическом сборнике» должны быть размещены не достойные статьи по математике, а только статьи еврейских авторов, они уверены, что на математические факультеты (на содержание многонационального государства) должны поступать не способные абитуриенты всех национальностей, а только евреи!
А Понтрягин, видишь ли, имел наглость оспаривать эту «научную истину».
Тем не менее Понтрягин и в Википедии числится выдающимся математиком, а для человека со званием антисемита это круче Нобелевской премии (хотя эту премию за математику и нельзя вручать, но евреям вручают и за математические упражнения).
Однако для меня более важен иной момент. Математику знать надо каждому – это без обсуждений. Правда, надо знать не то, чем занимаются современные математики (об этом потом), а только то, что можно применить в жизни в практических вычислениях. И вот тут Понтрягину можно всё простить только за то, что он дрался за преподавание в школах математики, а не тупой зауми под видом математики.
Несколько цитат о том, за что Понтрягин боролся.
«Основное содержание модернизации заключалось в том, что в школьную математику внедрялась теоретико-множественная идеология, чуждая нормально мыслящему школьнику, склонному к практическому применению полученных в школе знаний, интересная лишь для школьников с извращённым мышлением… Возникла необходимость говорить не о равных геометрических фигурах, а о конгруэнтных геометрических фигурах, не считаясь с тем, что слово “конгруэнтность” чуждо русскому языку и чуждо практике. Ведь никакой строитель не будет говорить о конгруэнтных балках, он будет говорить об одинаковых или равных балках.
…Школьники если бы и могли освоить все эти определения, то, во всяком случае, в результате огромного труда и затраты времени, благодаря чему основное содержание математики, т. е. умение производить алгебраические вычисления и владение геометрическим чертежом и геометрическим представлением, отодвигалось на задний план. И даже вовсе уходило из поля зрения учителей и школьников».
Об этом буду писать ниже, но тут будет к месту о заслугах наших «выдающихся учёных» в деле оглупления населения.
«Внедрение теоретико-множественной идеологии в школьную математику, несомненно, соответствовало вкусам А.Н. Колмогорова. …Составленные в описанном стиле учебники печатались миллионными тиражами и направлялись в школы без всякой проверки Отделением математики АН СССР. Эту работу осуществляли под руководством Колмогорова методисты Министерства просвещения СССР и Академии педагогических наук. Жалобы школьников и учителей безжалостно отвергались бюрократическим аппаратом министерства и Академии педагогических наук. Старые опытные учителя в значительной степени были разогнаны. Этот разгром среднего математического образования продолжался более 15 лет…»
Короче, не все академики в СССР были идиотами, извращавшими образование, были и нормальные профессора (Vivant professores!), и Понтрягин их образец.