Читаем Мудрость лидера полностью

• Какие факторы будут стимулировать процесс инкубации решения?

• Какие методы, приемы, техники, генерации креативных идей и поиска лучших решений вы уже применяете?

• Сколько людей вы привлекали, что это были за люди, какого уровня «гениальности»?

• Какого уровня глубины креативной трансформации вы смогли достичь?

• Насколько свободен, приятен и желателен ваш процесс генерации?

• Какие катализаторы, активизаторы и ускорители творческого процесса вы использовали?

• Насколько далеко вам удалось оторваться от «толпы» и насколько высоко вам удалось подняться над уровнем серой обыденности и посредственности?

• Как бы генерировали необходимую вам идею великие гении прошлого? Как бы это делали, например, Т. Эдисон, А. Эйнштейн, С. Джобс и другие талантливые ученые и изобретатели?

• Какие пути обретения вдохновения вы уже использовали?

• Где и когда вы можете находиться для того, чтобы сталкиваться с наибольшим количеством «щелчков» и «спусковых крючков» озарения? Где то дерево, с которого на вас должно упасть ваше яблоко?

• А что говорит вам по этому поводу шестое чувство, внутренний голос или голос безмолвия?

• Сопровождаются ли ваши медитации и размышления появлением маленьких светящихся искр перед глазами?

• Насколько найденные вами решения соответствуют заданным требованиям?

• Насколько эти решения близки к идеальным?

• Как можно подтвердить работоспособность вашей гипотезы?

• Как можно проверить на практике ваши теоретические выкладки?

• Что произошло, когда найденное творческое или интеллектуальное решение столкнулось с реальной действительностью? От него что-нибудь осталось?

• Что еще нужно доработать?

• Сколько вариантов решения найдено? Какой есть выбор?

• Какие критерии оценки для вас наиболее важны и приоритетны?

• Почему для вас важны именно эти критерии?

• Какими моделями отбора решений вам лучше пользоваться в данной ситуации?

• А кто принимает конечное решение?

• Все ли стороны, участвующие в реализации решения, были задействованы в процессе принятия этого решения? Все ли аспекты принимаемого решения были рассмотрены?

• Какие последствия принимаемого решения могут проявиться через 1 год, 5, 10, 20, 50 или 100 лет?

• Не приходится ли при принятии решения пренебрегать своими ценностями, идти наперекор совести и марать свою душу?

• Все ли остаются в выигрыше в результате принимаемого решения?

Еще несколько тренингов для лидера

• Поговорите со своими близкими, родными, знакомыми, случайными людьми: в чем они больше всего нуждаются, какие у них есть потребности?

• Посмотрите парочку художественных или научно-популярных фильмов о гениальных новаторах, креаторах, изобретателях, предпринимателях. Проникнитесь силой их мотивации, позволившей им достичь успехов, скопируйте их настрой.

• Составьте карту-схему или ментальную карту всех аспектов решаемой задачи или изучаемого вопроса. Составив каркас карты проблемы, наносите на нее любые дополнения, которые будут приходить в голову в процессе дальнейшей работы, даже когда вы перейдете на следующий этап креативного процесса.

• Соберите имеющиеся и доступные количественные данные и на их основе сделайте возможные предварительные расчеты, касающиеся потенциального эффекта решения поставленной задачи.

• Почитайте научную фантастику, пообщайтесь на эту тему с маленькими детьми.

• С учетом имеющихся у вас ресурсов и стоящих перед вами задач разработайте свою креативную стратегию, отражающую основные направления, приоритеты и принципы поисков необходимых вам решений, выберите эвристические приемы, которыми вы будете пользоваться в процессе творческих разработок.

• Составьте собственный перечень всех информационных источников, которые могут содержать необходимые вам сведения.

• Проранжируйте эти источники по степени важности и определите, без каких из них вам просто сложно будет обойтись. Однако не отбрасывайте далеко и те источники информации, которые показались вам неважными. Продолжайте работать с этим перечнем даже тогда, когда перейдете на следующий этап творческого процесса, дополняя свой список теми носителями и информационными каналами, которые станут вам известны в дальнейшем.

• Определитесь с количеством и качеством тех идей, которые сейчас «высиживаете».

• Заведите досье на каждую вынашиваемую идею. Лучше всего это сделать в виде отдельного файла, папки или подробной ментальной карты.

• Для генерирования идей в направлении ИКР (идеального конечного результата) применяйте самые различные инструменты, операторы и трансформаторы в разном их сочетании и в разной последовательности.

• Составляйте собственные схемы алгоритмов поиска необходимого вам решения. Никогда не ограничивайтесь использованием только одного алгоритма.

• Почитайте вдохновенное Священное Писание или возвышенный философский трактат, поразмышляйте и помедитируйте над их содержанием. Это непременно поможет сознанию расшириться, обеспечивая беспрепятственный вход для великой идеи, ожидающей плодородной почвы.

Индивидуальные размышления металидера

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное