Читаем Мозговой трест. 39 ведущих нейробиологов – о том, что мы знаем и чего не знаем о мозге полностью

В марте 2016 года кореец Ли Седоль, чемпион мира по игре в го, провел матч с программой AlphaGo, которая обучалась игре в го методом временных разностей[471]. В AlphaGo использовались нейросети с гораздо более мощной функцией ценности, состоящие из миллионов компонентов, которые оценивали позиции на доске и возможные ходы. По сложности го превосходит шахматы примерно настолько же, насколько шахматы превосходят шашки. Даже компания Deep Mind, разработавшая программу AlphaGo, не знала ее силы. Программа сыграла сама с собой сотни миллионов партий, и не было никакого критерия для оценки ее возможностей. Многие были потрясены, когда AlphaGo выиграла первые три партии, продемонстрировав неожиданно высокий уровень мастерства. Некоторые ходы, сделанные программой, были поистине революционными. Возможности AlphaGo значительно превзошли наши ожидания — мои и других специалистов. Процесс объединения биологического интеллекта с искусственным ускоряется, и впереди нас ждет еще много сюрпризов. Урок, который нам нужно усвоить, заключается в том, что природа гораздо умнее нас.

Мы только начинаем понимать, какую важную роль играет дофамин в принятии решений и в управлении нашей жизнью. Воздействие дофамина происходит на бессознательном уровне, а потому история, которую мы расскажем себе, чтобы обосновать то или иное решение, вероятно, будет основана на опыте, уже стертом из нашей памяти. Мы придумываем истории, поскольку нуждаемся в осознанных объяснениях. Когда вы делаете выбор на основе «интуиции», не поддающейся рациональному объяснению, помните: это работа дофамина.

<p>Человеческий мозг, истинный творец всего сущего, не может быть воспроизведен никакой машиной Тьюринга</p><p><emphasis>Мигель Николелис</emphasis></p>

СОЗДАЕТСЯ ВПЕЧАТЛЕНИЕ, что, куда ни погляди, везде — и в научном мире, и в обществе в целом — найдутся люди, активно отстаивающие ложный тезис, будто бы человеческий мозг представляет собой всего лишь переоцененную «мясную» версию обычного цифрового устройства вроде персонального компьютера[472]. Это утверждение основано на идее, что, как и любое другое цифровое устройство, человеческий мозг со всеми его уникальными свойствами — лишь приспособление для обработки информации, а значит, рано или поздно совершенный цифровой компьютер сможет смоделировать и/или воспроизвести этот мозг, а все его содержимое, отражающее полноту нашего сознательного и бессознательного жизненного опыта, можно будет загрузить на какой-нибудь цифровой носитель. Следуя этой логике, сложную информацию можно было бы загрузить в мозг человека, чтобы он в мгновение ока в совершенстве овладел иностранным языком или новой профессией.

Защитники этой точки зрения утверждают, что для обретения вечной жизни нужны лишь новые технологии, позволяющие извлечь из мозга цифровую информацию. В основе этой идеи лежит допущение, что классическое определение информации, данное Клодом Шенноном, применимо и к той «валюте», которой обменивается наш мозг, когда выполняет свою работу[473]. Но даже сам Шеннон еще в 1940-е годы прекрасно понимал, что его определение информации — данное в контексте числового выражения передачи сообщений в зашумленных каналах связи, таких как телефонные линии его работодателя, компании Bell, — недостаточно полное, чтобы охватить многозначную и глубокую природу сигналов человеческого мозга. На самом деле в начале 1940-х годов, когда Шеннон предложил свое определение, уже существовали применимые к нейробиологии определения, в которых учитывалась интерпретация получателем информации, заложенной в сообщении источником[474]. Однако в то время переход от аналоговых компьютеров к цифровым способствовал тому, что закрепилось определение Шеннона, поскольку оно подходило к появившимся тогда цифровым схемам[475]. Но это не значит, что после этого определение Шеннона волшебным образом стало применимо к нейрофизиологическим процессам. Ограничения остались такими же, какими были в 1940-е годы[476].

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука