Читаем Мозг и разум в эпоху виртуальной реальности полностью

<p>4.3. Когнитивная нейронаука: я слышу разные голоса в голове</p><p>4.3.1. Неосознаваемая нами деятельность мозга</p>

Существует четкое мнение касательно того, что когнитивная деятельность мозга состоит из ощущений, восприятий и действий. В действительности, если бы познание развивалось именно так, то вопрос, который мы называем «проблемой разума», исчезнет сам собой. Но мы знаем, что при заболеваниях или расстройствах головного мозга возникает когнитивный диссонанс. Чем больше появляется информации и знаний о мозге, тем больше множатся попытки найти лекарства от расстройств и заболеваний головного мозга. Инсульт или вирусные инфекции, поражающие головной мозг, могут быть вылечены хирургическим путем, но после этого остаются травмы, наносящие вред нашему разуму. В частности, несмотря на полное и качественное устранение физического ущерба, нанесенного головному мозгу, люди часто не могут контролировать себя после несчастного случая или серьезной болезни. У людей с проблемами в зрительной коре головного мозга, такими, как, например, дальтонизм или слепота, не могут должным образом получать зрительную информацию.

Кристоф Кох направил свои исследования на поиск повреждений определенных нервных тканей в коре головного мозга, которые, с его точки зрения, вызывают психические травмы. Под психическими травмами он понимает случаи, когда кто-то не узнает своих друзей или родственников, которых он когда-то хорошо знал, или когда весь мир для него выглядит мрачным и неприятным местом. Кох считает, что, если знать точное местоположение рассматриваемой области мозга, лекарства и хирургическое вмешательство могут устранить в процессе лечения как сами расстройства, так и побочные эффекты психических травм.

Люди осознают сенсорные качества, такие, как визуальные образы или представления при помощи своего внутреннего языка. Когда нерв активизируется, такое его состояние продолжается, при этом в первую очередь будет восприниматься внешнее воздействие, а не внутреннее. Однако, поскольку внешний стимул оказывает более сильное воздействие на нерв, чем внутренняя деятельность, взор разума не может работать должным образом. Причем если смотреть с позиции нейропсихологии, то мы можем сказать, что мы думаем только о внешних объектах. Таким образом, мышление не является непосредственной формой познания.

Мышление – это не отражение объекта, а отражение мысли, и сам объект находится за пределами силы нашего восприятия. Таким образом, нейробиологический подход, предложенный Кристофом Кохом, говорит нам не только о внешнем мире, но и о внутренней мысли и идеях. Наше неврологическое несовершенство породило агностическое восприятие, а позже привело и к рождению философии. В целом и философия Платона объясняется с точки зрения нейропсихологии. Идея (исходное состояние) существует, но то, что мы действительно воспринимаем, есть не что иное, как тень этой идеи. Мы в лучшем случае знаем только изображение объекта, отраженного на стенах пещеры, но не сам объект, и, с нейропсихологической точки зрения, наше воздействие на объект выражается слабо. Однако влияние увиденного изображения не растворяется в пустоте, оно остается в нашем мозге, примером чего служат воспоминания, хранящиеся в бессознательном, о чем Фрейд говорил в своих работах.

Кох пишет о сложности когнитивной структуры нашего сознания, а также о фундаментальном принципе дуализма сознания. Он объясняет это утверждение тем, что в дополнение к субъективным представлениям относительно физических объектов, существует еще и деятельность НКС, которая тоже относится к мыслям или понятиям. Однако их работа скрыта внутри, ведь их деятельность не является сознательной. Американский ученый, занимающийся когнитивными исследованиями, Рей Джакендофф (R. Jackendoff) понимает несовершенство человеческого сознания, о котором говорил Кох, как промежуточную часть сознания. Он считает, что сознание не принадлежит нашему организму или физическому миру как таковому, и оно не представляет собой внутренний мир, состоящий из мыслей или идей. Сознание возникает на границе между представлением внешнего мира и представлением внутреннего мира, говорит он.

Перейти на страницу:

Все книги серии Удивительная наука

Шнобелевская премия. Самые нелепые изобретения и не только
Шнобелевская премия. Самые нелепые изобретения и не только

За что присуждают «Шнобелевскую премию»? Создатель премии Марк Абрахамс ответил на этот вопрос так: «Шнобелевская премия — это не о лучшем и не о худшем. Она о тех вещах, которые заставляют сначала посмеяться, а потом — задуматься». И с ним трудно не согласиться, ведь благодаря её лауреатам у нас появилось безлактозное молоко, желе голубого цвета и устройство — переводчик с собачьего языка на человеческий. Мы узнали, что музыка в лифте спасает от простуды, что целую европейскую страну можно арендовать для корпоратива, и что в Индии существует ассоциация мёртвых людей, которые борются за то, чтобы их снова признали живыми и восстановили в правах. О самых неординарных открытиях и изобретениях расскажет автор научно-популярного портала InScience.News Яна Хлюстова.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Яна Игоревна Хлюстова , Яна Хлюстова

Альтернативные науки и научные теории / Неотсортированное
Мозг и разум в эпоху виртуальной реальности
Мозг и разум в эпоху виртуальной реальности

Со Ёсон – южнокорейский ученый, доктор наук, специалист в области изучения немецкого языка и литературы, главный редактор издательства Корейского общества Бертольда Брехта, исследующий связи различных дисциплин от театрального искусства до нейробиологии.Легко ли поверить, что Аристотель и научно-фантастический фильм «Матрица» проходят красной нитью через современную науку о мозге и философию Спинозы, объясняя взаимоотношения мозга и разума?Как же связаны между собой головной мозг, который называют колыбелью сознания, и разум, на который как раз и направлена деятельность сознания?Можно ли феномен разума, который считается решающим фактором человеческого развития, отличает людей от животных, объяснить только электрохимической активностью нейронов в головном мозге?Эта книга посвящена рассмотрению подобных фундаментальных вопросов и объединяет несколько научных дисциплин, которые развились в ходе напряженных споров о соотношении материи и разума, которые берут своё начало с древних времен и продолжаются по сей день. Данная работа не является простым цитированием ранее написанных исследований, направленным на защиту своей позиции, она подчеркивает необходимость появления нового исследования мозга, которое должно будет вобрать в себя как философские умозаключения, так и научную доказательную базу.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Со Ёсон

Биология, биофизика, биохимия

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов