Молодой Шерлок

– Хорошо, – вздохнул Саша, встал и пошел в свой класс, а Вася пару минут еще посидел, потом отправился в тренажерный зал, где Амелия Александровна проводила дополнительный урок по волейболу для девятого, десятого и одиннадцатого классов. Занятие уже подходило к концу, так что Васе пришлось ждать всего пятнадцать минут.

Физкультурница была очень молодая, жизнерадостная и очень добрая. Ей было всего двадцать два, и она лишь недавно окончила институт. Она поняла, что Вася что-то хочет выяснить, так что после того, как мальчики и девочки ушли в душ, подошла к Васе и спросила:

– Добрый день, что ты хотел узнать?

– Из душа недавно ничего не пропадало? – напрямую спросил Вася. Амелия Александровна открыла от удивления глаза: Вася недавно болел и вернулся только в среду.

– На той неделе в пятницу пропала штора в женском душе.

– А она похожа на шторы, которые висят в мужском? – уточнил Вася.

– Да, они совершенно одинаковые.

– А у кого-нибудь пропадала какая-нибудь накидка или что-нибудь подобное?

У учительницы от изумления чуть челюсть не упала на пол.

– Да, в тот же день у Марьяны из восьмого исчезла накидка из шкафа, когда у них был урок физкультуры, – Амелия Александровна была классной руководительницей в восьмом классе, так что она знала все новости, какие появлялись в его ближайшем окружении. – А откуда ты все это знаешь? – спросила она с большим интересом.

– Да так, появилась информация, – пожал плечами Вася, уклоняясь от прямого ответа. Потом он встал, поблагодарил учительницу физкультуры, которая смотрела на него с нескрываемым подозрением, за предоставленную информацию и пошел обратно в начальные классы, где собирался продолжить допрос. Но сначала он заскочил в восьмой класс, чтобы узнать их расписание на пятницу. Физкультура у них оказалась третьим уроком, таким образом, в это время в четвертом классе шел второй, так как первый урок в пятницу у старшеклассников имеет нумерацию «ноль».

У четвертого класса вторым уроком в пятницу оказался английский язык, так что и Мария, и Наташа могли с легкостью украсть и штору, и накидку. Васе оставалось узнать несколько фактов, чтобы определить, кто же этот вор.

У четвертого класса предпоследним уроком шел русский язык, но, как Вася успел понять, ту пятницу русский провели первым, а на его место перенесли математику: просто так захотела классная руководительница. У Васи было одно предположение на этот счет.

Вася попросил Марию Николаевну, классную руководительницу четвертого класса, дать показания: кто, когда и на сколько покидал класс во время урока. Оказалось, что и Мария, и Наталия отходили почти в одно время, и обе могли совершить преступление.

Вася был разочарован. Он ожидал, что показания Марии Николаевны поставят точку в данном деле, но преступник был так хитер, что предусмотрел этот вариант и принял меры.

– А кто отошел первым? – уточнил напоследок Вася.

– Они вышли одновременно, – ответила Мария Николаевна. От удивления у Васи чуть рот не открылся.

– А кто первым вернулся?

– Они вернулись также одновременно, – был ответ.

Расследование зашло в тупик: Васе надо было найти факт, который мог указать, кто все-таки это совершил, но пока преступник так ловко маневрировал на краю, так подстраховывался, что у Васи был только один шанс: допросить и Марию, и Наталию. Он прекрасно понимал, что их показания будут почти одинаковы, но никто не отменял психологию… Вася подозревал, что вот тут преступник и ошибется, он был уверен, что невиновный человек будет очень скромным, пугливым и так далее, а вот реальный преступник будет серьезным, хладнокровным, спокойным и твердым, хотя это зависело только от их характера. Если невиновный будет не таким слабым, каким должен был быть, чтобы Вася сразу определил правду, то он пойдет танком с обвинениями на более крепкого с психологической точки зрения человека, который держит себя уверенно. На этом, скорее всего, преступник сломается, выдаст себя и признается.

Первой Вася решил допрашивать Марию: он плохо знал обеих девушек, так что решил пойти в алфавитном порядке и собирался задать только несколько вопросов.

Мария была высокой девочкой с длинными русыми волосами, глубокими карими глазами, непроницаемым лицом. «Наверное, она, – подумал Вася, – скорее всего, это она. Так, о чем ее спросить?» – его мозг заработал с потрясающей скоростью. На конец беседы он придумал пару вопросов, с помощью которых мог узнать ее психологию.

– Ты хорошо шьешь? – спросил Вася.

– Да, превосходно, – ответила Мария. – Но у меня часто бывают ошибки, так что я не могу называться самой лучшей швеей. Лучше меня шьют Катя, Надя и Наташка, но я шью лучше всех мальчиков в нашем классе вместе взятых.

– А на швейной машинке умеешь работать?

– Да, я в основном работаю на ней, так как на ней удобнее, Тем более, когда я работаю на машинке, у меня возникает мало ошибок: я специально выучилась работать на ней именно для таких случаев, особенно если орнамент очень сложен, – Мария отвечала ровно, не выражая никаких эмоций, не показывая удивления.

Вася кивнул, отпуская Марию, и сразу вызвал Наташу.