Мой избранник

Однако, директор знал, что нет неуязвимых или бессмертных, а потому просто трансфигурировал самый настоящий боевой молот и с помощью заклинания Левиосы поднёс его к палочке, чтобы ударить, что есть силы. Вот только то, что случилось дальше, директора поразило до глубины души. Палочка резко засветилась лёгким тёмным приглушённым светом, и тут же от неё во все стороны пошла ударная волна. Последнее что увидел этим вечером директор, это летящий на него его же боевой молот.

То же время, Аид

Не, я конечно многое могу понять, и даже стерпеть, вплоть до Авады, но бл*! Доставать кувалду, да ещё и Левиосой, чтобы удар посильнее был — это уже явное читерство. А раз так, то и я тоже могу так играть!

Применив запасной план под кодовым названием «МВ» — он же «магический выброс», — я разнёс кабинет вдребезги, перемолов всю мебель и даже отправив несчастного Фоукса на перерождение, после чего упал на пол и под наклоном покатился вниз по лестнице. Выпав через выбитую дверь в «вестибюль» директора, я покатился по инерции ещё быстрее и дальше, залетев прямо на винтовую лестницу, после чего звонко и больно полетел в самый низ. Естественно, я помогал себе катиться, как мог, меняя центр тяжести и делая хоть что-то, чтобы минимизировать получаемую боль, но… но это лучше чем молотом по кумполу. Я хоть и крепкий, но проверять что крепче, молот или я – не хочу.

— Га-а-ри, спа-са-ай, — в такт ударам вышел я на ментальную связь.

— Аид? Ты где? Что с тобой? Это у тебя так жахнуло? — он сразу начал закидывать меня вопросами.

— Я па-да-ю по сту-у-у-пень-кам Д-Д-Д, — вынес я кодовое наименование Доброго Дедушки Дамблдора.

— Я сейчас, только не разбейся!!! — прокричал мелкий и, судя по всему, буквально, полетел мне навстречу.

Через минуту этой пытки я-таки оказался внизу, где вскоре мимо меня пронеслись преподаватели. Ещё через пару минут, прямо передо мной, на руках вынесли Дамблдора и понесли в больничное крыло. А ещё минут через двадцать меня подобрал Гарри и тут же побежал обратно в гостиную. Бежал аккуратно, ведь время было глубоко за полночь, а потому если он попадется, может и по шее получить.

— Аид, как ты?

— Фух-х. Я в порядке, если не считать того, что я отбил себе всё, что можно, пока спускался по той лестнице пыток. И опережая твой вопрос: Да, это рванул кабинет директора.

— Что же там произошло?

— Ну, меня пытались препарировать, но не вышло.

— Ох, что буде-е-ет, — протянул он, и я был солидарен. Директор, (если он выжил, а в том что он выжил, я не сомневаюсь) обязан предпринять что-то новое или использовать чужие руки, а потому, как только встанет на ноги, можно будет ожидать западла. Ну, а до этого момента, можно и покуролесить. Хм… кстати о птичках, надо бы в подвал сгонять, активировать мою печать на ядре Хогвартса, а то как-то нехорошо оставлять даже десятую часть власти над замком в таких загребущих старых руках.

Пока добрались до гостиной, я успел набросать и доработать план под кодовым названием «скрытая угроза». В ближайшем будущем нам предстояла прогулка до ядра Хогвартса с последующей активацией ключа. Если смотреть на это дело с фактической точки зрения, то я просто на*бал всех четверых мастеров с их «наследниками». Не, ну, а чё? Они все в прошлом, наследников тоже особо не видно, так чего оставлять фактически бесхозные владения на произвол судьбы? Тем более, с учётом того, что с юридической точки зрения я имею полное право на звание пятого мастера, или хотя бы разумного артефакта, участвующего в создании этого места, а потому так же имею права, а раз остальных нет, то опять же, с чего бы и нет?

Так или иначе, но магию Хогвартса нужно было срочно брать под контроль, пока до одного старика не дошло, как можно использовать его официальную десятую часть.

— Слышь мелкий. Ты чего такой кислый? — переключаюсь на Гарри.

— А. День не задался.

— М?

— Эх… — он упал на кровать и прикрыв глаза начал описание. — Сначала у нас был урок трансфигурации. Колдовать не колдовали, но писали много, а главное — это был просто зубрёж. Ни пояснений, ни магии, просто сухой текст. Если проще говорить, то переписывали учебник. Профессор Макгонагалл на протяжении всего урока сверлила меня взглядом, а после уроков, попросила задержаться. Думаю, ты знаешь, зачем.

— Спрашивала про меня…