3. Вырезать из разных журналов, календарей, которые найдете дома, у друзей и родственников.
4. Использовать недорогие детские энциклопедии для самых маленьких с картинками большого размера. Это, конечно, дороговато, так как книги придется покупать в двух экземплярах, чтобы иметь изображения и с четных, и с нечетных страниц. Если у вас есть сканер, картинки можно сканировать, а затем распечатывать.
5. Использовать картинки из готовых тематических лото. В продаже таких игр сейчас много, большинство из них печатаются на хорошем картоне разного формата.
Одним словом, если вы захотели сделать такие альбомы, ищите и используйте любые варианты.
Как сделать альбом?
Если вы выбрали вариант с магнитными альбомами, положите альбом так, чтобы страницы располагались горизонтально. Откройте первую. Напишите на ней, приподняв защитную пленку, название вашего альбома и прилепите пленку на место. На каждом следующем развороте (на нижней странице) пишите слова, соответствующие вашим картинкам, а на верхней странице – расположите картинки к ним.
Если вы хотите сделать так, чтобы альбом можно было читать с любого конца, на последнем листе должна быть точно такая же надпись, как на первом развороте.
Если для вас более удобно использовать папки с «кармашками», делайте все то же самое, только не приклеивая картинки и слова, а просто вставляя листы с ними в «кармашки».
Слова можно написать фломастерами или напечатать набрать на компьютере (желательно шрифтом Arial, большим кеглем, чтобы слово разместилось без переносов на странице. Набирайте только заглавными буквами). Цвета и их оттенки Данилова предлагает выбирать по вашему усмотрению. Напомним, что Доман требует делать подписи только красным цветом.
КОТ ЗАЯЦ ЛИСА КУРИЦА
Можно использовать и более простой вариант. На одном листе вы размещаете и картинку, и подпись к ней. Таким образом, на развороте у вас будет две картинки с подписями. При показе такого альбома малышу до года лучше всего будет демонстрировать одну картинку, а лист со второй загибать. Позже разворот можно будет показывать целиком.
Название альбомов
Называть альбомы лучше всего просто, коротко и понятно. Например, Данилова советует писать название не «Дикие животные», а «Звери из леса», не «Виды продуктов», а «Еда». Одна и та же картинка может попасть в разные альбомы. К примеру, курица попадает и в «Домашние животные», и в альбом «Птицы».
Как показывать альбомы?
Если ребенок уже умеет сидеть сам, можно посадить его в высокое креслице за столом или просто на пол. Если же малыш еще не сидит, можно положить его на животик или попросить кого-нибудь из взрослых сесть и подержать у себя на коленях. Неплохой вариант – кресло-лежак, в котором ребенок может находится полулежа.
Сядьте напротив. Расскажите ребенку, что вы сейчас будете делать. И начните показывать картинки. Показывать нужно достаточно быстро, но так, чтобы ребенок смог увидеть, что вы ему показываете.
Малыш не смотрит? Для начала поменяйте альбом, попробуйте показывайте по одной картинке перед едой. Если и это не заинтересовало ваше чадо, прервите на время занятия.
Если ребенок требует смотреть еще и еще, покажите. Но для себя учтите, что дети могут просить бесконечно. Поэтому лучше всего честно предупредить, что вы покажете, но только один раз.
Ненавязчиво обращайте внимание ребенка на слова. Просто проведите пальцем вдоль слова, назовите его. Далее – покажите картинку.
Смотреть альбомы можно один-два и более раз в день, пока это приносит удовольствие малышу и вам. Если альбомы не очень привлекают ребенка, показывайте раз в два дня.
Будьте внимательны к ребенку. Если вы заметили, что ребенок уже не с таким интересом, как раньше, смотрит альбомы, значит, или срочно поменяйте картинки или вообще пока прекратите просмотр.
Маленькие альбомы
После года, пишет Л. Данилова, можно использовать не только большие альбомы (формата А4), но и меньшего размера. Подойдут обычные фотоальбомы для фотографий размером 10x15 с мягкой обложкой. Они представляют собой маленькую книжечку с прозрачными кармашками и стоят очень дешево.
Принцип размещения картинок и подписей в них такой же, как и в больших альбомах.
Так же нужно и показывать их.
Менять картинки в этих альбомах не очень удобно, так как от многочисленной смены картинок кармашки рвутся, поэтому Данилова советует просто добавлять еще альбом.
Темы маленьких альбомов могут быть самыми разнообразными. Вы можете воспользоваться подборкой тем из методики Домана в категории «Энциклопедические знания», делать альбомы-путешествия и изучать географию.
Автор идеи предлагает включать:
• виды городов;
• интерьеры музеев;
• наиболее известные (узнаваемые) произведения искусства;
• традиционные виды народных промыслов;
• изображения людей в традиционной одежде;
• изображения известных людей из этой местности;