Читаем Метод Сильвы: помощь от вашего подсознания полностью

«В течение 15 лет я страдала от рассеянного склероза. На лекцию о методе Сильвы я пришла в корсете, который полностью заковывал мое туловище и шею. Мне пришлось также принести с собой специальное кресло.

Узнав, что метод Сильвы позволяет установить контроль над сознанием, я сразу поверила в него, но моя вера удвоилась после того, как я прослушала серию установочных лекций.

Спустя два месяца я сняла шейный корсет. Еще через два месяца сломался мой основной корсет, треснув на спине и в области плеча. Дочь, посещавшая лекции вместе со мной, предложила не пользоваться им больше. Она знала, как я хочу избавиться от него.

Я решилась на этот шаг и с тех пор не ношу корсет. Некоторое время спустя меня навестил врач из Далласа, который сам страдал болезнью, грозившей параличом, и уже задумывался о том, чтобы прикрыть свою практику.

Он не понаслышке знал, что такое рассеянный склероз, но, обследовав меня, сказал, что не находит никаких признаков того, что он у меня есть и когда-либо был!

Этот врач тоже пошел на курсы Сильвы, поправил свое здоровье и, как я слышала, вновь взялся за врачебную практику.

Избавившись от рассеянного склероза, я посетила своего лечащего врача.

Он лишь смог сказать, что слышал о подобных случаях, но впервые видит это своими глазами и всегда считал, что у меня нет никаких надежд на выздоровление. (До этого времени я ходила в корсете семь или восемь лет.)

Вот как я воспользовалась методом Сильвы по контролю сознания:

Трижды в день занималась программированием. Много людей просили меня о помощи, и поэтому по три раза в день я входила в альфа-состояние, чтобы помочь решить их проблемы.

Занимаясь программированием по их просьбе, напоследок я оставляла время и для себя.

Раньше, зная, что доктора не питают больших надежд по поводу состояния моего здоровья, я и сама не верила в возможность выздоровления. Конечно, у меня было желание поправиться, иначе я не стала бы утруждать себя программированием, но особо не фокусировала на этом внимание. Если поможет, то хорошо, а нет – так я готова и к этому.

Из Библии известно: что бы человек ни делал, все вернется к нему в десятикратном размере. Очевидно, осуществляя программирование для других людей, я помогала и себе. Мысли об исцелении повлияли на мой собственный мозг, который внес необходимые коррективы в функции организма.

Прошло уже 12 лет с тех пор, как я освоила метод Сильвы, и за это время ни разу не вспомнила о своем рассеянном склерозе.

Единственное, что меня беспокоило, – это сильные боли в лицевых мышцах. Когда я услышала о методе, позволяющем избавиться от головной боли, мне почудилось, будто кто-то одобрительно положил мне руку на плечо. Боль прошла и с тех пор больше не появлялась.

С момента окончания курсов я постоянно использовала позитивную формулу, что с каждым днем становлюсь все лучше и лучше. Я часто произношу ее и чувствую, что она помогает мне в процессе программирования по методу Сильвы».

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука