Умозаключения по аналогии играют большую роль в различных областях теоретического и прикладного знания. На ранних этапах развития науки аналогия заменяет систематические наблюдение и эксперимент, ее выводы основываются на сходстве внешних и второстепенных признаков. Поэтому именно на аналогии строилось большинство натурфилософских построений древних. В дальнейшем развитии аналогия теряет значение средства объяснения. Однако за ней по—прежнему сохраняется роль компаса, указывающего проблемы. Так,
Широкое применение умозаключения по аналогии находят и в практической, в частности юридической, сфере деятельности, в которой носит название прецедента. Судья и следователь, анализируя фактический материал, используют не только знания, полученные наукой и практикой, но также они обращаются к знаниям, полученным в результате опыта, как своего, так и чужого. В данном случае умозаключения по аналогии чаще всего используются в гражданском праве. Это обусловливается сложностью хозяйственной жизни, невозможностью учесть все виды гражданско—правовых отношений. Аналогия может применяться в определенных пределах также в трудовом и административном праве.
Применение аналогии в уголовном праве всегда ограничено в силу зависимости в таком случае выносимого решения от субъективного усмотрения судей. Умозаключения по аналогии часто используются при производстве некоторого вида криминалистических экспертиз по идентификации.
Логической сущностью вывода эксперта в таких случаях является переход от одного частного знания к новому частному знанию. Обоснованность заключения прежде всего определяется правильностью оценки сходств и различий в сравниваемых объектах.
Значительное применение умозаключений по аналогии можно увидеть в процессе спора. В данном случае умозаключение по аналогии имеет особенную силу, значительно укрепляя позицию того, кто ее использует.
Таким образом, умозаключение по аналогии как форма абстрактного мышления играет большую роль в отражении человеком объективной реальности. Именно оно позволяет получить новое знание из знания, уже имеющегося.62 ДОКАЗАТЕЛЬСТВО И ЕГО СТРУКТУРА
Евгений Николаевич Колокольцев , Коллектив авторов , Ольга Борисовна Марьина , Сергей Александрович Леонов , Тамара Федоровна Курдюмова
Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Языкознание / Книги Для Детей / Образование и наука