Крепость Орхус

Полдня они учились вытворять такие вещи, от которых жилы трещали. Вторые полдня они бегали по лесу, преодолевая овраги, кочки, ручьи, густые заросли и прочее. Заросли, через которые невозможно было пройти бесшумно, преодолевались строго по веткам деревьев. Сорвавшихся вниз или не влезших на ветви, Учитель жестоко бил прутом. К концу пятого года жизни на острове, померли ещё четверо. Они были последними, кто умер там, не выдержав нагрузок. А ненависть учеников к Учителю, разрасталась всё сильнее.

Когда Тамита призвала их к новой попытке убить Учителя, отозвались все.

Они напали, когда он спал на каменистом холме…

По крайней мере, они были уверены, что он там каждую ночь спит. Дети окружили холм, начали подбираться, увидели фигуру Учителя, лежавшего на камнях, следили за ним и уже были готовы заколоть его, когда он вдруг взял и исчез. Куда и как никто не понял. Не прошло и пары секунд, как в кустах кто-то вскрикнул, сдавленно застонал и сразу затих. Потом левее, потом дальше – вскоре остались только десять человек с Тамитой во главе, успевшие подобраться к вершине холма. Они замерли там, ощетинившись копьями, испуганные, но не позволявшие страху взять верх над собой. Они не дрогнули, когда из кустов начали вылетать бесчувственные тела товарищей. Некто двигался по линии леса и выбрасывал их к подножию холма, словно котят. Тамита и её друзья ждали. Вот-вот Учитель выйдет под свет звёзд, и они будут сражаться с ним!

А он не вышел. Из леса вылетел камень и угодил одному парню в лоб. Без звука и стона, парень ссыпался наземь. Мгновение и полетело копьё, тупым концом ударившись в живот одной девочки. Она полетела с холма и кувырком закатилась в заросли. Оттуда пришёл звук сочного удара, и наступила тишина. Один из парней сглотнул – звук получился такой, будто камень с высоты птичьего полёта упал. И вновь из зарослей вылетело копьё, в этот раз оно устремилось к Тамите. Девушка увернулась. С низким рыком, какой, наверняка, восхитил бы арийцев, девочка рванула в заросли, туда, откуда вылетело копьё. Широкими прыжками, за ней бросились остальные. Копья полетели наземь, в руках детей появились каменные ножи…

Минут через пять, на холм вышел Суб-Зеро. Поднялся, сел на вершине, спину выпрямил, глаза закрыл и таким они его увидели утром, когда начали приходить в себя.

-Хорошо, очень хорошо. – Громко, но так же холодно, проговорил он, когда дети начали потихоньку уползать в кусты.

Однако, несмотря на похвалу, этого оказалось мало. После истории о подвигах Теней Клана, последовала история об их глупой и кровавой гибели. Потом много было всяких историй. Но лучше всех, запомнилась детям, история о появлении тех, кого весь мир, впоследствии назвал «ниндзя». Что, по словам Суб-Зеро, было глупо, неправильно и демонстрировало глубокое неизжитое дикарство, так называемого, цивилизованного мира. Но название прижилось и вскоре, воины, называемые «ниндзя», сами стали называть себя так же. Ниндзя, должны были уметь всё. Они убийцы, наёмники и им, только им, ведома Истинная Честь – так утверждал Учитель.

Он особо настаивал, что варварам, грязным немытым арийским скунсам, это понятие неведомо. Почему-то, он позабыл объяснить им кто такие арийцы. А спрашивать, желания не возникло.

С того дня начались тренировки, в которых Учитель, лично дрался с учениками. Вообще, в тот год жизнь сильно изменилась. 63 выживших ребёнка, познавали искусство убивать руками, ножами, тонкими прямыми веточками, которые следовало втыкать в ухо, глаз или сонную артерию – в общем, он учил их убивать двуногих всем, что попадёт под руку и голыми руками тоже. Обучал драться. Верхом мастерства, Суб-Зеро называл только одно – противник убит в течении двух ударов сердца, с начала схватки. Просто разбивать друг дружке носы, он их не учил.

-Бой адепта ниндзюцу, имеет в своей основе, лишь один смысл – убить. – Наставлял их Учитель.

Дети терпеливо обучались, оттачивали мастерство, впитывали всё как губка.

А когда впитали, снова попытались его убить.

В этот раз, ему разбили маску, ножом пропороли бок и хорошо приложили дубинкой по хребту.

-Великолепно! – Произнёс Суб-Зеро, когда остался стоять на ногах, среди разбросанных вокруг бесчувственных и слабо шевелящихся крепких мускулистых тел подростков. Впервые за последние семь лет, в его голосе они услышали (те, что остались в сознании), хоть какие-то эмоции.

Наутро, солидный кусок леса исчез, в яростно ревущем вихре бело-голубого магического огня. Суб-Зеро вернулся оттуда, с ворохом светло-серой одежды. Одинаковой, многим не по размеру, но это всё-таки была одежда. Рубашки без застёжек, одевавшиеся через голову, штаны (резинки, ремни, там подтяжки, это всё пришлось делать самим, а то спадывают штаны) и, бросив им всё это, Суб начал новый урок. В этот раз без всяких сложностей, с тем как именно нужно держать руку, вкладывать вес и двигаться, что бы одним ударом проломить грудину человека и послать кусок сломавшегося ребра именно в сердце, а не в лёгкое или ещё куда не туда.