Читаем Королева улья, или Как выжить в Мире девочек полностью

Я: Привет, Лори, так в чем дело?

ВАША ДОЧЬ: Ну, девочки сделали кое-что, что меня по-настоящему задело.

Я: Ты можешь мне рассказать, что они сделали?

ВАША ДОЧЬ (ООПЗ – Объяснить): ПГД и ее друзья создали группу на Fаcebook, где называют меня шлюхой.

Я: Мне очень жаль! Наверное, тебе было тяжело сегодня прийти в школу. Спасибо, что доверилась мне, потому что я представляю, насколько тебе нелегко. Как я могу тебе помочь?

ВАША ДОЧЬ: Я хочу, чтобы они перестали.

Я: Я понимаю. Давай вместе разработаем план, как мы с этим справимся. Расскажи, что ты уже сделала.

ВАША ДОЧЬ: Я попросила ее прекратить, но она меня не послушала.

Я: Я могу поговорить с ней. Давай решим, что ты хочешь, чтобы я ей сказала.

ВАША ДОЧЬ: Ладно, только я не хочу, чтобы она знала, что я вам все рассказала.

Я: Без проблем. Я могу сказать, что сама об этом узнала.

Затем ваша дочь должна дать учителю копию своего отчета об этом происшествии. Цель вашей дочери – прийти с учителем к взаимному соглашению о том, что тот должен сказать и сделать. После их встречи вы можете написать учителю электронное письмо, в котором благодарите его за беседу с вашим ребенком, и подтвердить, что ваша дочь понимает, каков будет результат их разговора. Договоритесь выйти на связь через 48 часов, лучше установить четкие временны2е рамки. Если указанный срок прошел, ваша дочь должна спросить у учителя, как идут дела, а вы можете дополнительно написать электронное письмо.

Если ничего не меняется, время вмешаться вам.

...

Для всех учителей, которые это читают. Пожалуйста, обратите внимание: если вы хороший учитель и создаете на уроках дружественную атмосферу, вполне вероятно, что ваши ученики могут прийти к вам с просьбой помочь в какой-то серьезной ситуации. Это все равно что получить награду за то, что вы прекрасный учитель. Вы можете изменить или даже спасти чью-то жизнь. Но, возможно, вам будет страшно, потому что вы нигде этому не учились. Помните, что дети обращаются к вам как к человеку с большим опытом. Вам не нужна ученая степень, чтобы помогать детям, – вы должны наладить с ними контакт. Поэтому, если ребенок пришел к вам за помощью, руководствуйтесь той же инструкцией, что я дала родителям в этой ситуации. «Мне жаль, что так произошло. Спасибо, что рассказала мне. Вместе мы придумаем, как с этим справиться». Если ученик просит вас никому не говорить, следуйте моим рекомендациям выше. Не стоит недооценивать важность ситуации. Если вы сможете помочь ученику, он поймет, что может опереться на взрослого в любой сложной ситуации.

ВАРИАНТ 3: РАЗГОВОР С РОДИТЕЛЯМИ ПГД

Как бы вам ни хотелось позвонить родителям ПГД и накричать на них за то, что они вырастили такого ужасного ребенка, – это неэффективный способ справиться с ситуацией. Даже если те родители сделают именно то, о чем вы просите, – наорут на своих дочерей и посадят их под домашний арест на месяц, – знаете, что случится потом? Когда на следующий день ваша дочь пойдет в школу, ПГД начнет ей мстить. И вполне возможно, что их пути пересекутся, а поблизости не окажется взрослых. Ситуация только усугубится.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология для родителей

Королева улья, или Как выжить в Мире девочек
Королева улья, или Как выжить в Мире девочек

Эта книга полностью поменяла отношение родителей к проблемам дочерей-подростков. Благодаря ей мамам и папам стало проще понять, как их девочки выбирают себе компанию, что их беспокоит в общении с подругами, как складываются отношения с мальчиками и почему вчерашние принцессы и феи временами ведут себя агрессивно и непредсказуемо.Прочитав эту книгу, вы узнаете, насколько сильное влияние девочки оказывают друг на друга и как современные технологии изменили характер детского общения. Вы получите практичные советы о том, как беседовать с дочерью-подростком о конфликтах и ссорах с подругами, сможете объяснить ей, как разумно поступать в непростых жизненных ситуациях.Автор книги, Розалинд Вайсман, предлагает по-настоящему действенную стратегию, как научить вашу дочь с достоинством вести себя в обществе и найти в нем свое место. Перевод: Александр Пастарнак

Розалинд Вайсман

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научпоп / Документальное
Вожаки и ведомые, или Как выжить в Мире мальчиков
Вожаки и ведомые, или Как выжить в Мире мальчиков

Современный мир мальчиков устроен по особым законам. В нем много общения, спорта и компьютерных игр с жесткими сценариями. В нем не принято просить о помощи и показывать эмоции. Этот мир живет по своим законам и регулируется мощным набором неписаных правил, по которым мальчики общаются и образуют группы.В книге описаны типичные проблемы воспитания сыновей-подростков. Автор, Розалинд Вайсман, предлагает простые и доступные методы – как родителям наладить диалог с сыном, помочь сориентироваться в школьной иерархии, научить его признавать собственные ошибки и общаться с девочками.Это уникальное и действенное руководство поможет родителям вовремя распознать, что у сына появились проблемы, и тактично помочь ему самостоятельно найти наилучший выход из непростой ситуации. Перевод: Нияз Абдуллин

Розалинд Вайсман

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научпоп / Документальное

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука