Пример текста с динамичным ритмом (все предложения разной длины)
Текст из второго примера читается как-то повеселее и быстрее. Не утомляет. Хотя, казалось бы, слова одни и те же, смысл один и тот же, но восприятие кардинально отличается. Все за счет одного только ритма. Во втором тексте он куда более динамичный и, если визуализировать, то выглядит вот так.
Обратите внимание на пограничную длину. Номинально 9 слов – это еще среднее предложение, а 10 – уже длинное. Однако фактически между ними разницы особой нет, поэтому если чередовать 9-10-9-10-10-9, то ритм все равно будет монотонным. Чтобы этого избежать, нужно делать контрастное изменение ритма. Например, так: 12-4-7-7-10-1. Старайтесь не повторять предложения одной длины более двух-трех раз.
Словарь копирайтера
Ритм текста – последовательное чередование предложений разной длины, чтобы создать динамичность и упростить восприятие текста читателем.
Люди часто пишут и говорят по-разному. В итоге при написании текста у них все предложения получаются одной длины, и с ритмом беда. А если учесть, что многие используют в текстах канцелярские обороты, и устойчивые шаблонные фразы (которые они бы никогда не произнесли, глядя человеку в глаза), то в плане ритма получается настоящая катастрофа! Ясное дело, что если человеку даже писать текст было тяжело, то читать такой текст будет тяжело и подавно.
Словарь копирайтера
Канцеляризмы (канцелярские обороты) – языковые конструкции, характерные для официально-делового стиля. Используются при написании договоров, заявлений, жалоб, ходатайств и т. д.
Научиться пользоваться ритмом можно с помощью двух простых упражнений. Первое: набивать руку и писать каждый день как говорить. Для этого попробуйте представить, что человек сидит перед вами, смотрит вам в глаза. И пишите, что бы вы сказали ему голосом, чтобы убедить перейти на следующий этап. Когда текст готов, попробуйте прочитать его вслух. Это простой тест. И если вы чувствуете, что глядя в глаза никогда не сказали бы человеку что-то вроде: «
Второй способ освоить работу с ритмом – это читать больше художественной литературы. Тогда вы привыкаете воспринимать текст в динамичном ритме и затем воспроизводите этот ритм в своих текстах. Причем делаете это автоматически, естественно и органично. Попробуйте.
Редактура текста