Читаем Характеры. Как изучить и приручить полностью

Как видите, по своим проявлениям циклотимный характер похож, с одной стороны, на весельчака-гипертима, а с другой стороны, на депрессивного человека, погруженного в свои болезни и тревоги, который избегает общения, предпочитая одиночество.

Их энергия и активность могут быстро возникать из ниоткуда и так же быстро уходить в никуда. Человеку остается лишь недоумевать и постоянно перетекать из одного состояния в другое, чувствуя то избыток, то недостаток сил. Интеллигентность циклотимов определяется их ощущениями и настроением, они предпочитают просто не общаться с теми, кто им неприятен, но те, кто их обижает, рискуют заслужить стойкую ненависть.

Александр Сергеевич Пушкин характеризовался современниками как живой (подвижный), активный человек. Вот как описывает его внешность Л. П. Никольская: «Немного смуглое лицо его было оригинально, но некрасиво: большой открытый лоб, длинный нос, толстые губы – вообще неправильные черты. Но что у него было великолепно – это темно-серые с синеватым отливом глаза – большие, ясные. Нельзя передать выражение этих глаз: какое-то жгучее и при том ласкающее, приятное. Я никогда не видела лица более выразительного: умное, доброе, энергичное. Он хорошо говорит: ах, сколько было ума и жизни в его неискусственной речи! А какой он веселый, любезный, прелесть! Этот дурняшка мог нравиться» (Ободовская И., Дементьев М. Наталья Николаевна Пушкина. – М.: Советская Россия, 1987).

Таланты Пушкина были обусловлены интересом к окружающему миру и легкостью его восприятия, даже телодвижения у него были плавными и эстетичными. Он легко и уверенно общался с людьми, но обладал изменчивым настроением, отражавшимся в его творчестве.

Пора, мой друг, пора! покоя сердце просит —Летят за днями дни, и каждый час уноситЧастичку бытия, а мы с тобой вдвоемПредполагаем жить… И глядь – как раз – умрем.На свете счастья нет, но есть покой и воля.Давно завидная мечтается мне доля —Давно, усталый раб, замыслил я побегВ обитель дальнюю трудов и чистых нег.

У Пушкина, как известно, был и талант прозаика и драматурга: он писал рассказы, пьесы, в которых точно и внимательно исследовал не только человеческие судьбы, но и судьбу всей России. По мнению публициста и литературного критика Дмитрия Писарева, в своем творчестве он сумел «посвятить всю читающую Россию в печальные тайны своей внутренней пустоты, своей духовной нищеты и своего умственного бессилия».

Циклотимики бывают разные, и эта разность их объединяет. Некоторые из исследователей описывают их упитанными, полными мужчинами. Хотя, например, среди моих знакомых циклотимиков есть вполне худощавые и стройные люди. Остапа Бендера все режиссеры изображали как подвижного мужчину в полном расцвете сил. Вспомним Пушкина или Герцена – среднего роста мужчины крепкого телосложения. Женщины синтонны, гармоничны и раскрепощены в поведении, свободны в проявлении своих чувств.

Распространены лабильные люди в достаточном количестве, поскольку составляют основную массу адекватных и гармоничных людей. По половому признаку их соотношение одинаковое, примерно по 50 % мужчин и женщин.

<p>Детский возраст</p>

Проявляться первые признаки перепадов настроения могут уже в раннем возрасте, когда такие дети внезапно перестают играть в привычные игры и интересоваться окружающим миром. Чуть позже они снова беспричинно веселы и активны. Своей радостью они готовы делиться с каждым и делают это с удовольствием. Во время болезней их не может вылечить ни один врач, потому что стандартные диагнозы к ним не подходят.

Считается, что развитие циклотимии может спровоцировать особый аффективный фон в семье. Частые скандалы, ссоры, претензии, родители, остро и эмоционально реагирующие буквально на любое событие. Ранимый подросток, коим является циклотимик, пропускает происходящие события через себя, но не все может найти понимание и отклик в его душе. Актуальные и незавершенные конфликты накапливаются в большом количестве, и тогда он теряет душевный покой.

Из-за неблагоприятного развития в подростковом возрасте перепады настроения могут становиться более устойчивыми. Такие ребята подолгу не выходят гулять, предпочитают отсидеться дома, закрывшись в своей комнате, и эмоционально переживают любые события. Когда на душе появляется радость, то они готовы писать стихи и собирать букеты из цветов.

Девочки во время начала менструаций становятся раздражительными или безразличными ко всему, что происходит вокруг них. Резко меняется их отношение к близким людям, которые никак не могут понять, с чем это связано.

Перейти на страницу:

Все книги серии Сам себе психолог

Мудрость Востока и Запада. Психология равновесия
Мудрость Востока и Запада. Психология равновесия

В мире не так мало умных людей. Но по-настоящему мудрых — единицы. Их мысли и слова представляют особую, ни с чем не сравнимую ценность для всех нас.Это книга-разговор. Диалог двух замечательных представителей Востока и Запада — Его Святейшества Далай-ламы и выдающегося американского психолога Пола Экмана.Правда и ложь, деструктивные эмоции, трудные люди, разум и чувства, искусство счастья и финансовый успех, прощение и ответственность, исцеляющий гнев, природа сочувствия и применение медитации — круг обсуждаемых тем максимально широк. На каждый вопрос дан интересный и полезный ответ.Прочтите эту книгу, чтобы понять то, что не понимали прежде. Только общение с наимудрейшими обогащает!

Пол Экман , Тензин Гьяцо

Документальная литература / Прочая документальная литература / Документальное
Разблокируй свой мозг и начни жить!
Разблокируй свой мозг и начни жить!

Станислав Мюллер – практикующий психолог, доктор педагогических наук, руководитель центра «Город талантов», главный редактор журнала «УСПЕХ для всех», создатель уникальной авторской методики развития голографической памяти.«Даже в наихудшей судьбе есть возможности для счастливых перемен», – говорил Эразм Роттердамский. Но как найти эти счастливые возможности? Для этого нужно разблокировать свой разум и перенаправить свое мышление с создания проблем на их решение!Перед вами – принципиально новая технология «перезагрузки» памяти и мышления, способная кардинально изменить всю вашу жизнь! С ее помощью вы сможете:– снять «стресс рождения», связанные с ним страхи и блоки;– раскрыть свои творческие способности;– активизировать интуицию;– решить любые проблемы наиболее простым и эффективным способом;– реально влиять на события будущего!Будьте готовы к чудесам! Вы имеете дело с эффективной программой, кардинально отличающейся от всего того, с чем вам доводилось сталкиваться до сих пор. В это не обязательно верить, достаточно просто попробовать – и получить результат. Создайте личный информационный треугольник судьбы – и возьмите свою жизнь в собственные руки!Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

Станислав Мюллер

Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука