Karmacoach

ПРИМЕР ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СКАЗКОТЕРАПИИ [165]. 19-летняя девушка, страдающая мутизмом[4], написала во время терапевтической сессии сказку, в которой описала сад для больных растений: «Это был настоящий цветочный лазарет». Благодаря заботам садовника все цветы выздоравливали, и он пересаживал их на прежнее место. Всех, кроме василька. Добрая фея наделила василек голосом на один день, чтобы он мог рассказать о своей проблеме. Ночью василек явился к садовнику во сне, но тот его так и не услышал. Утром садовник, отчаявшись, вырвал василек, и душа цветка, освободившись, устремилась в небо к ангелам. Свой поступок цветок объяснил тем, что после выздоровления ему бы пришлось вернуться в широкое поле, где ему страшно, а в саду под присмотром садовника хорошо и безопасно.

Как и в сказке, в жизни голос этой девушки остается неуслышанным. Она не в состоянии общаться даже со своим доктором. Сказка отражает ее разрушенный внутренний мир, неспособность говорить и вступать в отношения с другими людьми. Из реального мира она постоянно убегает в мир фантазий. И, чем красочнее пациентка описывает жизнь в небесах, тем сильнее она будет пребывать в мире своих мечтаний и грез. Тем не менее сама возможность высказать существующий у нее внутренний конфликт уже терапевтична и открывает путь к излечению.

S9. Трансформация экзистенциальной мотивации

Главная задача психотерапии – мобилизация лучшего, высшего в человеке.

Владимир Мясищев. Психология отношений [166]

Техника «Трансформация экзистенциальной мотивации» относится к позитивной динамической психотерапии – авторскому методу российского психотерапевта, кандидата медицинских наук, эксперта проекта KARMACOACH^® Владимира Слабинского, развивающему наследие отечественной психотерапевтической школы. Позитивная динамическая психотерапия – это психодинамический метод с экзистенциально-гуманистическим видением природы человека, обогащенный транскультуральным подходом и поведенческими техниками. Это метод мировоззренческой психотерапии, смысл которой заключается в преодолении патологической фиксации на травматических переживаниях и последующей гармонизации системы отношений личности. Само определение метода подчеркивает акцент на интеграции лучшего, что накоплено в психотерапии за все годы ее развития. Это один из наиболее эффективных современных методов психотерапии, развивающий традицию Петербургской школы психотерапии, основателем которой является Владимир Михайлович Бехтерев [167].

Основным отличием позитивной динамической психотерапии является акцент на повышение не только качества жизни, но и уровня жизненного функционирования в целом. Для картографирования психотерапевтического процесса используется интегративная теория личности Владимира Слабинского и Надежды Воищевой, разрабатываемая в русле психологии отношений Лазурского – Мясищева [168]. Данная модель личности имеет три измерения:

• структурное (три модели – гармонии, идентификации, характера);

• функциональное (три типа отношений – к миру, к себе, к другому);

• процессуальное (три принципа – гармонии, динамики, надежды).

В качестве психотерапевтических мишеней выступают нарушения отношений личности, понимающиеся как конфликты – актуальный, базовый, ключевой. Кроме того, важными отличиями являются использование в психотерапии факторов времени и психотерапевтическая работа по протоколам с опорой на методики, разработанные в русле позитивной динамической психотерапии.