Читаем Интеллект-карты полностью

Если пренебречь Законами создания интеллект-карты

Возьмите одну из интеллект-карт, которую вы создали за время чтения главы 2, и представьте, что в ней:

• нет центрального изображения: ее «мозг» и «сердце» удалены;

• нет цвета: она сразу потеряла часть своей эффективности;

• присутствуют только прямые линии: она стала закостенелой и потеряла часть привлекательности;

• нет изображений: она лишилась жизненной энергии;

• больше одного слова на ветвь: визуально она стала перегруженной и неудобной;

• ветви и ключевые слова разной длины: ее структура разрушилась.

Теперь в этой воображаемой диаграмме собраны все недостатки, возникающие при нарушении Законов создания интеллект-карт. Задумайтесь, какой хаотичной, бессвязной и неэффективной была бы такая диаграмма.

<p>Глава 4. Поиск решений</p><p>* * *</p>

На определенном этапе вы можете прийти к выводу, что интеллект-карты для вас не работают. Главное — не сдавайтесь! В этой главе вы найдете необходимые решения, включая рекомендации, как задавать правильные вопросы, как справиться с хаосом на странице и почему важно не оставлять попыток вновь и вновь создавать интеллект-карты. Вы поймете, что интеллект-карта всегда поможет вам найти верный путь, от вас требуется лишь настойчивость.

<p>Настойчивость — ключ к успеху</p>

Законы создания интеллект-карт, опирающиеся на силу ассоциаций и воображения, а также обладающие своей внутренней логикой, — это выражение более общих законов эффективного мышления. Аналогично тому, как ветви интеллект-карты распространяются на новые области, Законы создания интеллект-карты могут быть применены бесконечным множеством способов. Они будут для вас руководством и картой, «соломкой» в случае падения, так что обращайтесь к ним всякий раз, когда вам потребуется ободрение и вдохновение.

Не теряйте присутствия духа, если столкнетесь со сложностями при создании интеллект-карты. Помните, что вы уже проделали огромный путь. Препятствие на вашем пути может просто означать, что вы поднимаетесь на новый уровень. Если вы будете встречать трудности лицом к лицу и выполнять все упражнения, рекомендованные в этой книге, к моменту, когда вы перевернете ее последнюю страницу, вы будете на пути к овладению искусством создания интеллект-карт.

Если у вас возникают сложности, возможно, наступил момент, когда вам нужно прояснить свой подход к созданию интеллект-карт, а также подход к мышлению. Вероятно, вам будет полезно перечитать главу 3 «Что не является интеллект-картой». Как оказалось, большинство людей, испытывающих сложности с созданием интеллект-карт, занимаются вовсе не интеллект-картами, а обычными схемами взаимосвязей. В некоторых случаях они забывают использовать разные цвета или ключевые слова.

Часто проблема заключается не в интеллект-карте как таковой, а в страхах человека перед ней. Страх убивает творчество. Если бы вы оказались в лодке в бушующем море, вы бы крепко держали канаты, контролировали штурвал, выбирали направление. Точно так же, если вы обнаружили, что попали в «шторм» при создании интеллект-карты, опирайтесь на уже известные вам Законы.

Проверьте — а затем еще раз, — что каждая интеллект-карта отвечает Законам создания интеллект-карты.

Взгляните внимательно на интеллект-карту, которая для вас «не работает». Вернитесь к Законам создания интеллект-карты в главе 2 и изучите их еще раз.

Считайте, что ваша интеллект-карта — это автомобиль на «Формуле-1»: в ходе гонки вы заезжаете на пит-стоп, чтобы механики проверили автомобиль и выпустили его на следующий круг. Точно так же, для эффективного движения вперед, проверьте свою интеллект-карту на соответствие Законам.

Если интеллект-карта кажется вам неправильной, держите под рукой копию Законов создания интеллект-карты, чтобы у вас была возможность обратиться к ним, пока вы будете изучать свою интеллект-карту:

• Работаете ли вы на нелинованном листе бумаги, формата хотя бы А4, расположенном горизонтально?

• Есть ли в центре листа главное изображение, выполненное с использованием хотя бы трех цветов?

• Привлекает ли центральное изображение внимание?

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука