Читаем Я умею читать! 1 класс полностью

Села бабочка на цветок, Села бабушка на пенёк, Видит бабочка бабушку,Не видит бабушка бабочку. В руках у бабушки спицы,И бабочка не боится.ЧИТАЙ, ПРЕДСТАВЛЯЙ, ЗАПОМИНАЙ.

Радость.

К. Чуковский.

Рады, рады, рады Светлые берёзы,И на них от радости Вырастают розы.Рады, рады, рады Тёмные осины,И на них от радости Растут апельсины.То не дождь пошёл из облака И не град,То посыпался из облака Виноград.И вороны над полями Вдруг запели соловьями.И ручьи из-под земли Сладким мёдом потекли.Куры стали павами,Лысые — кудрявыми.Даже мельница — и та Заплясала у моста.Так бегите же за мною На зелёные луга,Где над синею рекою Встала радуга-дуга.Мы на радугу вска-раб-каемся, Поиграем в облаках И оттуда вниз по радуге На салазках, на коньках!

Прочитай стихи. Закрой книгу. Вспомни и быстро перечисли все небылицы, о которых рассказал Корней Иванович Чуковский.

ЧИТАЮ И ЗАПОМИНАЮ.

Прочитай три раза. Закрой книгу и расскажи!

Чучело-мяучело.

М. Яснов.

Чучело-мяучело На трубе сидело. Чучело-мяучело Песенку запело. Чучело-мяучело С пастью красной-красной — Всех оно замучило Песенкой ужасной.Всем кругом от чучела Горестно и тошно,Потому что песенка У него про то, чтоЧучело-мяучело На трубе сидело. Чучело-мяучело Песенку запело. Чучело-мяучело С пастью красной-красной — Всех оно замучило Песенкой ужасной.Всем кругом от чучела Горестно и тошно,Потому что песенка У него про то, чтоЧучело-мяучело На трубе сидело,И так далее...

Бесконечка.

Ю. Щербаков.

Рассказать тебе о том, Как давно когда-то Ехал дедушка Пахом На козле рогатом! Удивился весь народ, Люди всей округи,И с тех пор из года в год Говорят друг другу:— Рассказать тебе о том, Как давно когда-то Ехал дедушка Пахом На козле рогатом! Удивился весь народ, Люди всей округи,И с тех пор из года в год Говорят друг другу:

Весёлые истории про Кирюшу.

Расскажи про выдумщика и проказника Кирюшу.

ПРОЧИТАЙ И ДОСКАЖИ.Как мальчик рассказал про то, как его в лесу застала гроза.

Л. Толстой.

Когда я был маленький, меня послали в лес за грибами. Я дошёл до лесу, набрал грибов и хотел идти домой. Вдруг стало темно, пошёл дождь и загремело. Я испугался и сел под большой дуб. Блеснула молния, такая светлая, что мне глазам больно стало, и я зажмурился. Над моей головой что-то затрещало и загремело...

А что было дальше? Подумай — доскажи!

Чужое яичко.

К. Ушинский.

Рано утром встала старушка Дарья, выбрала тёмное укромное местечко в курятнике, поставила туда корзину, где на мягком сене были разложены тринадцать яиц, и усадила на них хохлатку.

Чуть светало, и старуха не рассмотрела, что тринадцатое яичко было зеленоватое и поменьше прочих.

Сидит курица прилежно, греет яички, сбегает поклевать зёрнышек, попить водицы — и опять на место; даже вылиняла, бедняжка. И какая стала сердитая, шипит, клохчет, даже петушку не даёт подойти, а тому очень хотелось заглянуть, что там в тёмном уголке делается.

Просидела курочка недели с три, и стали из яичек цыплята выклёвываться один за другим; проклюнет скорлупку носом, выскочит, отряхнётся и станет бегать, ножками пыль разгребать, червячков искать.

Позже всех проклюнулся цыплёнок из зеленоватого яичка.

И какой же он странный вышел: кругленький, пушистый, жёлтый, с коротенькими ножками, с широким носиком. «Странный у меня вышел цыплёнок, — думает курица. — И клюёт, и ходит он не по-нашему; носик широкий, ноги коротенькие, какой-то косолапый, с ноги на ногу переваливается».

Перейти на страницу:

Все книги серии Я умею читать

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей