Читаем Я сама. Книга для девочек полностью

Как и все комплексы, этот берет свое начало в детстве. Он связан в первую очередь с тем, как проходили твои ранние годы, тот период, когда ты была полностью зависима от своих родителей. Маленький ребенок нуждается в уходе, он не может выжить, если родители не будут заботиться о нем. Папа и мама любят своего ребенка и делают все, чтобы он рос хорошим человеком. В процессе этой заботы закладываются основные черты характера человека. Если родители ошибаются в чем-то, то это непременно сказывается на маленьком человечке. Все отношения с родителями в детстве становятся косвенной или прямой причиной комплексов.

Мы не можем помнить всего, что произошло с нами, мы забываем какие-то моменты в нашей жизни, особенно то, что происходило в раннем детстве. Но воспоминания, даже если они несколько стерлись из памяти, никуда не исчезают, они остаются хотя и не осознаются нами. Эти воспоминания дают знать о себе, они проявляются в нашей жизни в виде черт характера, привычек и, конечно же, комплексов.

Но влияние родителей с каждым годом уменьшается, хотя связь с ними сохраняется на протяжении всей жизни. Дальнейшая жизнь любого человека, как считает большинство психоаналитиков, связана с тем, что он пытается найти выход из того беспомощного, зависимого состояния, которое было у него в детстве. Каждый человек обязательно стремится отделиться от своих родителей, это его неизбежная задача; чтобы его социальному положению не угрожала опасность, человек ищет реализации своих способностей и возможностей.

Как правило, комплекс, когда человек считает себя непонятым, возникает потому, что в детстве человек получал слишком мало внимания со стороны родителей, что они изначально не дали ему достаточно нежности и ласки. И когда такой человек взрослеет, он пытается компенсировать этот недостаток, ищет нежности и тепла у других людей, выбирая, может быть, не всегда самые удачные способы.

Человек незрелый может привлекать внимание к себе самыми изощренными способами. Один из таких – болезнь, которая в данном случае используется как форма мести. Человеку кажется, что так он сможет заставить своих родителей и друзей испытывать чувство вины за то, что происходит с ним, за то, что он чувствует себя одиноким и покинутым всеми, за то, что его не понимают. Он хочет, чтобы все ухаживали за ним, уделяли максимум внимания, заботились, кормили с ложечки, тогда он будет чувствовать себя в своей тарелке.

Бывает, что этот комплекс проявляется в том, что человек старается привлечь к себе внимание любой ценой. Он специально идет на конфликт с близкими, делает все не так, как ему говорят или советуют, он назло всем начинает курить или приходить домой так поздно, чтобы все волновались и начинали уже думать о самом страшном. В таких случаях важным для человека является не то, что он делает, не сам поступок, а то действие, которое он окажет на окружающих. Ему кажется, что лучше злой окрик, вымотанные нервы родителей и свои собственные. Лучше испорченное здоровье, чем равнодушие.

Если ты считаешь себя не от мира сего, то нам кажется, что перечисленные способы компенсации далеко не самые лучшие для тебя. Таким образом ты ничего не добьешься. Ты считаешь, что тебя никто не понимает, что в этой жизни ты абсолютно одинока, что ты так и будешь жить непонятой. Да, тебе действительно приходится трудно, но поводов для расстройства мы не видим. Ты интересная девочка, которая не похожа ни на кого из своих знакомых, и в этом мы видим твое главное достоинство, но ни в коем случае не недостаток. Ты хочешь получать от окружающих больше внимания – это понятно; наверное, каждый этого хочет, но стоит попробовать привлечь внимание каким-либо другим способом. Если ты будешь добиваться внимания постоянным нытьем о своей непонятой исключительности, болезнью как формой мести или возвращением домой под утро, то этим ты скорее оттолкнешь от себя людей, чем привлечешь их внимание. На тебя просто махнут рукой.

Не стоит добиваться того, чтобы тебя поняли, потому что это невозможно в принципе. Сущность человека нельзя понять, потому что каждая личность – загадка для окружающих, и не нужно рассчитывать на то, что тебя смогут понять до конца, ведь и ты не состоянии узнать другого человека до конца. Ты не можешь требовать от других людей понимания, потому что это категория, которую нельзя получить без усилий. Только в том случае, если ты будешь внимательна к другим, будешь уделять окружающим достаточно внимания, они отплатят тебе тем же.

Может быть, нужно немного подумать о своем поведении; может, ты слишком критично настроена? Ты критикуешь всех подряд, взрываешься по всяким пустякам, не умеешь контролировать свои эмоции, сама провоцируешь близких людей на ссоры – что ж, тогда понятно, почему ты чувствуешь недостаточно внимания со стороны других людей. Они просто не хотят иметь с тобой ничего общего и заняты чем-то другим.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука