Читаем Я сама. Книга для девочек полностью

Иногда к наркотикам приучают специально. Как это происходит? А вот как. Ты смотришь телевизор, читаешь газеты, да и вообще слышишь разговоры вокруг себя о торговцах наркотиками, которые постоянно ищут новые места для сбыта своего товара. Поэтому в их интересах приучить как можно большее количество людей к употреблению наркотиков.

Иногда они выбирают себе помощников в школах и других общественных местах, где бывает много подростков. В задачу этих помощников входит рекламировать тот кайф, который можно поймать только с помощью их товара, давать первые раз-два бесплатно, а потом те, кто хоть раз попробовал анашу или марихуану, будут просить у них еще, но последующие дозы пойдут уже за деньги.

Так что никогда не стремись к тому, чтобы попробовать, что такое наркотик, и уж тем более не соглашайся принять его, если кто-то настойчиво будет предлагать тебе. Ты можешь попасть не только в зависимость от наркотических средств, но и от людей, занимающихся их распространением, что еще хуже, так как они будут постоянно что-то от тебя требовать, угрожать и тому подобное.

Бывают и такие случаи, когда к наркотикам приучали тех детей, родителям которых кто-то хотел отомстить. Эти “мстители” пытаются любыми средствами заманить в свои ловушки неопытных, простодушных и ничего не понимающих подростков. Негодяи стараются показаться детям милыми дядями или тетями, которые хотят с ними подружиться, потому что ребята очень напоминают кого-то из далеко находящихся от них племянников или что они их просто чем-то привлекли, предлагают пойти с ними домой, где эти дяди или тети превращаются из добрых в злых и коварных.

Они на несколько дней изолируют детей от общества и силой вводят им в вены наркотики. Так продолжается несколько дней, в течение которых подросток привыкает к наркотику, становится больным, ломается его психика, и он теперь уже сам просит, чтобы его укололи. Затем подлецы возвращают покалеченного ребенка домой. Так что будь осторожна при знакомствах с новыми людьми и не принимай от них никаких подарков и приглашений, чтобы из-за своей доверчивости не попасть в беду.

Нечто подобное ты, наверное, видела в фильмах и читала в книгах, но, к сожалению, в нашей действительности такие случаи происходят.

Иногда подростки идут на это, чтобы таким образом отомстить своим родителям. Приведем такой пример. Двенадцатилетняя Наташа С. решила, что ее родители очень строги с ней, что они незаслуженно обвиняют ее в тех поступках, которые она непреднамеренно совершает, что они постоянно ставят ей в пример тех девочек, которых они считают образцами для подражания, но которые просто на людях стараются казаться такими примерными, а на самом деле они совсем другие.

Она решает измениться: “Раз я не нравлюсь вам такая, какая я сейчас, то вы еще пожалеете обо всех своих обидных словах, брошенных в мой адрес”. И она обращается к одному из наркотических средств – начинает курить анашу. Родители, почувствовав, что с их дочерью происходит что-то необычное, что она резко изменилась, стали к ней получше присматриваться и обнаружили, что она курит анашу. Они пытались ее ругать, увещевать, но ничего не помогало. Она настаивала, что они ее довели до такой жизни, и продолжала “мстить” избранным методом. Скорее всего, уже в это время она почувствовала, что не может отказаться от наркотика, но все еще уверяла себя, что ей под силу избавиться от наркотической зависимости. Родители стали бить во все колокола, обратились к врачу-наркологу, который и занялся лечением девочки. Через некоторое время Наташа смогла отказаться от этой страшной привычки, но это кончилось благополучно только благодаря тому, что родители вовремя спохватились. Она их, конечно, наказала, они поняли свою ошибку, но больше всего пострадала она сама, ее здоровье, психика. А все можно было решить намного проще и легче: просто поговорить с родителями по душам. Думаем, что они ее обязательно бы поняли и изменили свое отношение к дочери.

Человек идет к наркомании поэтапно. Сначала – первоначальное знакомство с наркотиками. Происходит это, как правило, под руководством более взрослого, “опытного” товарища, о чем мы уже говорили ранее.

На втором этапе человек уже должен постоянно принимать наркотики, постепенно увеличивая дозу.

На третьем этапе болезнь принимает хроническую форму. Уже никакая, даже повышенная доза не вызывает кайфа.

Прочитав эту главу, хорошо подумай над тем, как тебе жить, потому что каждый человек сам себе делает судьбу.

<p>Глава 7. Телефон доверия</p>

Те изменения, которые происходят в твоем организме во время процесса взросления, очень волнуют тебя – что-то смущает, что-то кажется странным или пугающим.

На самом деле половое созревание – естественный и важный этап твоей жизни. Надо быть подготовленным. Поэтому чем больше ты будешь знать о состоянии в переходном возрасте, тем меньше произойдет с тобой неприятных и нежелательных событий.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука