— Не надо, любимый, пусть все будет, как будет.
***
Стемнело, по часам Гефа, оставалось где-то с полчаса до прибытия. Гвен давно спала, устроенная мальчиком на креслах и мантиях, ее артефакт помаргивал желтым глазом, что означало «могло быть и хуже», но кислород шел нормально, девочка дышала, значит, просто не самое удобное ложе виновато. В дверь пару раз пытались вломиться, без особого успеха, впрочем. Показанное русским профессором заклинание отлично справлялось с любопытными. Пора будить котеночка.
— Просыпайся, ангел мой, — поцеловал Геф девочку.
— Ничего не знаю, это ты ангел, — ответила она, просыпаясь.
Артефакт мигнул и стал салатовым, Геф отметил этот факт про себя. Усадив девочку, он вытащил разложенные таблетки на сегодня и выдал Гвен полагающуюся порцию.
— Опять таблетки… — капризно хныкнула девочка.
— Это лучше, чем уколы, — улыбнулся мальчик, в «укладке»{?}[Сумка с содержимым, обычно инструментарий, медикаменты и т.п.] которого были и ампулы, и шприцы. — Представляешь, по четыре укола каждый день? Твоя попа от тебя бы убежала.
— Да, — вздохнула девочка, вдосталь хлебнувшая этого в раннем детстве. — Лучше, чем уколы. Давай…
Она выпила таблетки, поезд начал замедляться, Геф потянулся за зимней мантией, которая до тех пор отлично себя чувствовала в сумке. Обрядив девочку в мантию, он пересадил ее в кресло и подобрал полы так, чтобы они не вытирали грязь с земли и с кресла, после, облачившись в свою мантию, мальчик присел рядом с Гвен, ожидая, пока поезд не остановится.
— Любимая, не нервничать, да?
— Да, Геф, — кивнула девочка.
— Смотри у меня, — шутливо погрозил он ей пальцем.
Когда поезд остановился и Геф смог тем же методом, то есть помогая себе характеристикой строителей вагонов, Хогвартса и всего волшебного мира, вытащить кресло, то его ждало еще одно испытание — кареты.
— А может, ну его, тот Хогвартс? Давай домой поедем? — тихо сказала Гвен, посмотрев на кареты.
— Спокойно, сейчас все будет, — ответил Геф, поднимая девочку мобиликорпусом из кресла и складывая кресло.
Потом он перенес девочку в карету и залез сам, с трудом затащив и сложенное кресло. Посмотрел на Гвен, вздохнул.
— Во мне крепнет желание сменить школу, ты как к этому относишься?
— Я бы и страну сменила на что-нибудь потеплее, — ответила прижавшаяся к нему девочка.
— Значит, подумаем летом, — заключил Геф.
========== Часть 14 ==========
Кресло, конечно, удивило профессоров, но у Гефеста было ощущение, что чего-то подобного они и ожидали. Лекарства помогали, ночных приступов опять стало меньше, Гвен уже могла сосредоточиться на уроках, хотя и уставала, конечно. Зелья стали получаться хуже, потому что испарения от котла… В общем, Гвен на занятии готовила ингредиенты, а варил Геф. Это огорчало девочку, но она понимала, что пока никак, а Геф задумался о вытяжке.
— Профессор Флитвик, скажите, а в классе зелий можно ли сделать такую штуку? — обратился он как-то к декану.
— Давайте посмотрим, молодой человек, — заинтересовался профессор. — Не вижу проблем, зачем это вам?
— Гвен любит зельеварение, а сама варить не может, потому что испарения… — объяснил Гефест. — Это ее очень огорчает.
— И вы хотите сделать эдакую вытяжку, чтобы мисс Поттер могла сама варить?
— Да, сэр.
— Что ж, не вижу препятствий, идите, юноша, я сам поговорю с профессором Снейпом.
Когда на следующем уроке Гвен узнала, что теперь она может сама варить зелье, ее радости не было предела. Она даже взвизгнула от счастья и хотела обнять профессора.
— Мистера Грейнджера благодарите, — ответил ей улыбающийся профессор Снейп, которому была приятна радость девочки.
С трудом дождавшись конца урока, Гвен обняла мальчика и просто прижалась к нему, молчаливо благодаря. И было в этом жесте столько, что Геф задохнулся от нежности. Потом они двигались по направлению к спальне, а Гвен рассказывала, какие еще зелья она мечтает сварить.
Другие школьники некоторое время косились на кресло, но потом успокоились. Ну вот есть, ну парит, героиня же, ей можно. С ними не очень общались, сначала страшась напугать, а потом… Дети — они разные, сострадание есть далеко не у всех, понимание тоже, поэтому мир Гвен в Хогвартсе замкнулся на Гефе. Ее это ничуть не беспокоило, мальчика тоже, он с детства был не слишком контактным, предпочитая книги людям. А в жизни Гвен больниц было гораздо больше, чем дворов и школ, поэтому научиться общаться ей было негде. Хорошо, когда детей учат нормально относиться к особенному ребенку, но даже в Европе это началось гораздо позже.
— Геф, дай списать трансфигурацию.
— Лениво делать или устала?
— Устала…
— Тогда я тебе копию сделаю и сдашь.
— А не наругают?
— Не думаю, иди лучше сюда.
Переложил с кресла на кровать, переодел… Почему-то после каникул Гвен не хотела, чтобы ее переодевал домовик, а только Геф. Мальчик принимал это, как знак доверия, а девочке были приятны прикосновения его рук, просто как ласка, очень уж осторожно Геф ее переодевал, массировал и гладил.