Не устаю повторять: можете попробовать (подумать, представить себе, прикинуть) – можете делать по-своему. Скажем, кому-то готовить выступление удобнее по «киношному» принципу – съемка эпизодов, а монтаж в конце. А кому-то важно сначала жесткий каркас, потом крупные детали, потом мелкие. А кому-то сразу пришли в голову несколько интересных примеров – от них и пляшется, все остальное потом.
Главное, о чем прошу, – пробовать то, что не совсем привычно – вернуться к давно нажитому способу готовить презентации всегда успеется, он никуда не денется. А ну как его можно дополнить чем-нибудь новеньким? На то и тренинг, между прочим.
Главным сюрпризом этого задания будет резкое улучшение всех параметров выразительности и легкая, без мучений и надрыва, креативность во всем – включая работу с содержанием.
Я хочу, чтобы эти люди увидели и услышали, как они на самом деле талантливы и умны. И как можно управлять содержанием. И как можно доверять выбранной форме, которая сама куда надо поведет и все подскажет, – как волшебный клубок, полученный из рук не единожды упоминавшейся грубой старушенции. Алле-оп!
Да вот хотя бы «простой парень», технарь до мозга костей, в другой компании его бы называли «Серый» или «Cepeгa», а для своих работодателей он Sergey, ответственный и перспективный. Английский его улучшается, с компетенциями все в порядке, а что интонации у него как у слесаря-сантехника – этого «варягам не понять». С точки зрения подачи материала у него два недостатка: очень старается и очень спешит. Оба – продолжение достоинств, но слушать невозможно. От большой старательности и желания «донести свои идеи» вес переносит на стоящую впереди ногу и как-то даже при этом отводит руки назад – получается намек на известный памятник на ВДНХ, «щас взлетит».
Как известно, чем ненадежнее опора, тем легче разогнаться, а поскольку наш герой говорит просто и логическими ударениями не увлекается, получается еще и скучновато. Когда предмет совсем конкретен, это не так и важно – главное, чтоб по делу. Но когда все же требуется сообщить идею, а не только факты, манера становится невыигрышной.
Ну вот, и взял Sergey в качестве неведомой темы японские трехстишия. Готовились по схеме «два к одному плюс» – на подготовку выступления времени берем вдвое больше самого выступления, а с трудными темами можно и еще добавить. Когда речь идет о подготовке, тут тоже хочется воспользоваться случаем и предложить попробовать разные способы готовиться – с паузами и без, с взаимным консультированием в парах и без, с рисованием плакатов и без, с репетициями и без оных. В тот раз не было ни консультантов, ни репетиций. Кстати говоря, на этом упражнении без них и лучше: все-таки у него бывает эффект сюрприза, поэтому частенько участники сами предпочитают довести все до ума в одиночку. Ну уж если кто-нибудь совсем тонет, тренер подсунет конец троса, он же волшебная веревочка: потянешь-потянешь, да и выплывешь.
Сергей начал свое выступление с того, что плавным движением написал на флипчарте нечто, напоминающее иероглиф, после чего опустился на приступочку, важно поднял левую руку и, словно переводя написанное, произнес: «Медленно тянется в гору повозка торговца рисом. Скоро ли снегопад?»
Пауза, народ в отпаде. Сергей продолжает: «Так писал великий Мисо четыреста лет назад. Сегодня мы поговорим о воздействии, которое оказывают японские трехстишия. Оказывают по сей день. Мы подумаем вместе о том, в чем заключается магическая сила этих лаконичных строк. Я уверен, что вы испытаете это воздействие на себе, и уже сегодня вечером вам захочется узнать об этом больше».
Дальше все было вполне в духе и по канону нормальной презентации – с вопросами к аудитории, рассказом о медитативном эффекте и вызыванием этого эффекта. Была высказана смелая идея: в каноническую форму можно уложить почти любое содержание, которое от этого будет восприниматься неожиданно, свежо – и легче запомнится.
А вот и финал: «Замерли кисти в руке. Близится час размышлений. Сказано все». Короткий поклон – пара шагов в сторону, обозначающих конец выступления, традиционное