Читаем Гендерный мозг. Современная нейробиология развенчивает миф о женском мозге полностью

Откроет ли нам оно аккуратно организованные области мозга, в которых возникает активность, и будет ли степень этой активности связана с успехами в выполнении задания? Или даже две области мозга: одна у мужчин, другая у женщин – соответствующие разным способностям? Думаю, вы уже поняли, что так почти не бывает, но изучение восприятия пространства методами визуализации позволит определить какие-то общие принципы, на основании которых нам будет легче ответить на другие вопросы.

Когда в самом начале исследований ученые рассматривали то, как влияют повреждения мозга на поведение, они помещали навык обработки пространственной информации в теменную кору. Она расположена между зрительными областями в затылочных долях и управляющими в лобных долях29. Хотя повреждение теменной области любого полушария нарушает восприятие пространства, это ярче выражено при травмах правой стороны мозга. Если вы помните, один из первых нейромифов связан с «хорошо организованным» правым полушарием у мужчин, что позволяет им превосходить женщин в умении обрабатывать зрительно-пространственную информацию (у женщин правое полушарие также связано с функциями речи). Хотя это представление считается ошибочным, особенно в научных кругах, оно до сих пор встречается в устаревших учебниках и «нейромусорных» публикациях30.

Что касается мысленного вращения, то в правой теменной доле действительно наблюдается активация, но она сопровождается активацией и левого полушария. Нужно ли тогда рассматривать эту часть мозга, с которой связано наиболее выраженное половое различие? В 2009 году ученые обнаружили, что мужчины лучше выполняют задание на мысленное вращение, и это связано с большей площадью поверхности левой теменной коры. Женщины выполняют это задание хуже, и у них обнаружена большая толщина слоя серого вещества, опять-таки, в левой теменной коре31. Таким образом, более крупная теменная кора у мужчин помогает им выполнять задание лучше, а более толстый слой этой коры у женщин, похоже, этому мешает. Однако, вспоминая факт того, что «размер имеет значение», и обсуждения этого в Главе 1, нам стоит относиться к этому объяснению с осторожностью. Важно помнить, что все это может быть следствием разного опыта восприятия зрительно-пространственной информации.

Значит ли это, что мы должны искать ответ в голове у детей, которые еще не успели получить некий опыт, изменяющий их мозг? Естественно, что данных о выполнении заданий на мысленное вращение детьми намного меньше. Однако в 2007 году ученые провели исследование методом фМРТ и сравнили выполнение одного и того же задания детьми от девяти до двенадцати лет и взрослыми32. Оказалось, что у детей и взрослых правая теменная кора активируется одинаково, хотя у взрослых чаще активировалось еще и левое полушарие. Но интересно, что у детей не наблюдалось половых различий ни в выполнении задания, ни в активации областей мозга, в то время как у взрослых женщин наблюдалась активность в области лобных долей и двигательной коры. Может быть, задание больше подходило детям, чем взрослым (нужно было вращать изображения животных, например морских коньков и дельфинов) или же дети еще не вступили в период полового созревания. Но учитывая, что сторонники биологического детерминизма подчеркивают именно раннее проявление любых половых различий, а также известную нам роль опыта в формировании мозга, этот результат опровергает врожденную природу пространственных навыков.

Нам почти всегда кажется, что все люди подходят к решению проблем одинаково и одни преуспевают в этом больше других. Однако результаты исследования мозга показывают нам другую картину. Когда сравнивают выполнение задания на мысленное вращение мужчинами и женщинами, то в среднем у мужчин наблюдается активация теменной коры, а у женщин – лобной33. Из этого можно сделать вывод, что мужчины решают проблему глобально, а женщины подходят прямолинейно; может быть, они считают компоненты, которые составляют вращающееся изображение. (Мне здесь слышатся отголоски систематизации, но сейчас мы не будем на этом останавливаться.) Последняя тактика занимает больше времени, поэтому тот, кто ее использует, дольше решает задачу. Но мы все еще ищем половые различия, поэтому нам нужно учитывать и другие факторы, прежде чем мы согласимся с различиями в восприятии пространства мужчинами и женщинами.

Перейти на страницу:

Все книги серии Просто о мозге

Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга
Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга

Вам знакома ситуация, когда вы пришли на кухню, но забыли зачем? Когда вспоминаете, что хотели позвонить маме, но телефон оставили возле кофемашины? Или когда вам кажется, что вы всех поразили своей идеей во время собрания, но неделю назад вы предлагали ровно эту же мысль и никто не взялся ее развивать. За все эти парадоксы отвечает ваш мозг: он путает вас, склоняет к глупостям, но он же помогает вам становиться лучше и развиваться. Разобраться в его сложном характере поможет доктор Дин Бернетт, специалист по нейронаукам. От других ученых его отличает прекрасное чувство юмора – он выступает в жанре стендап и ведет научно-популярный блог под названием «Болтовня о мозге» (Brain Flapping) для The Guardian. В своей книге «Идиотский бесценный мозг» он предельно просто объясняет все, о чем вы догадывались, но до сих пор не знали наверняка.

Дин Бернетт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука