эмоциональной сферы человека .................................................................446
Приложение................................................................................................454
1.Научный терминологический словарь. ..................................................454
2. Бытовой терминологический словарь ......................................................457
3. Фразеологический словарь выражения чувств и эмоций .................481
4. Методики изучения эмоциональной сферы человека ........................487
1. Физиологические методики выявления эмоциональных состояний .............................................................487
2. Психологические методики изучения эмоциональных состояний .............................................................................................490
3. Методики выявления доминирующих эмоциональных состояний .............................................................................................524
4. Методики изучения эмоциональных отношений (чувств) . 531
5. Методики изучения эмоциональных свойств личности .......539
6. Методики изучения эмоциональных типов ..............................552
7. Методики изучения эмоциональной экспрессии ....................592
8. Методики изучения особенностей эмоционально-обусловленного поведения .............................................................599
9. Методики изучения эмоциональной сферы дошкольников 617
10. Методики выявления умения распознавать
и описывать эмоции человека ......................................................630
11. Практикум по коррекции эмоциональных состояний и эмоциональных свойств личности ...............................................651
Заключение...................................................................................................
Список литературы 669
Предметный указатель
740
Предисловие
Каждый взрослый человек знает, что такое эмоции, так как неоднократно их испытывал с самого раннего детства. Однако когда просят описать какую-нибудь эмоцию, объяснить, что это такое, как правило, человек испытывает большие затруднения. Переживания, ощущения, сопровождающие эмоции, с трудом поддаются формальному описанию.
Несмотря на это об эмоциях написано очень много как в художественной, так и в научной литературе, они вызывают интерес у философов, физиологов, психологов, клиницистов. Достаточно сослаться на систематические обзоры экспериментального их изучения в работах Р. Вудвортса (1950), Д. Линдсли (1960), П. Фресса (1975), Я. Рейковского (1979), К. Изарда (2000), переведенных на русский язык, а также отечественных авторов: П. М. Якобсона (1958), В. К. Вилюнаса (1973), Б. И. Додонова (1987), П. В. Симонова (1962,1975, 1981,1987), Л. И. Куликова (1997). Однако и до сих пор проблема эмоций остается загадочной и во многом неясной.