Читаем Душа и миф. Шесть архетипов полностью

1Подробности в кн.: А. Warburg, Die Erneuerung der heidnischen Antike, S. 6 w.

2«Мифология» в смысле, указанном нами в «Пролегоменах» выше.

3См. выше, с. 66.

4См. выше, с. 56.

5См. Usener, Vorträge und Aufsätze (S. 119 w.).

6Плиний, Естественная /> история, IX, 80.

7W. F. Otto, Der europäische Geist und die Weisheit des Ostens (1931), S. 21.

8Kerenyi, Apollon (1941), S. 15 w.; La Religione antica, p.l f; Die antike Religion, S. 45.

9Apollon, S. 37 w.

10W. F. Otto, Dionysos (1933), S. 186.

11Die antike Religion, S. 78 w.

12Otto, The Homeric Cods, p. 241.

13Otto, Dionysos, S. 29; Kerényi, Die antike Religion, S. 3.

14Apollon, S. 72.

15См. выше, разделы (6-9 в I) о первых четырех божествах.

16Павсаний, V, 3, 3.

17Еврипид, Гераклиды, 771.

18Гиперид, в Pollux, IX, 74.

19Гесиод, Теогония, 886 и далее.

20См. Otto, The Homeric Gods, p. 54 f.

21Ibid., p. 89 f.

22Одиссея, VI, 106.

23Геродот, И, 156; Wilamowitz, Hellenistische Dichtung, II, S. 48.

24Schneider, Callimachea, II, S. 197 w.

25Гомеровский гимн к Деметре, 424. Параллели в кн.: Alien and Sikes, The Homeric Hymns; см. также L. Malten, «Altorphische Demetersage», S. 422 w.

26Илиада, XXI, 483.

27L. R. Farnell, The Cults of the Greek States, H, p. 435 f.

28Гимн к Деметре, 7; Preller, Griechische Mythologie, I, S. 760.

29Д. Г. Лоренс «Пурпурные анемоны».

30Мильтон, ст. 17. Цитируется в кн. Аллена и Сайкса. Д. Г. Лоренс «Верность», в его книге Анютины глазки. Hesychiiis, s. v.

33См. Farnel!, Il, 598 f.

34Kerényi, «Zum Verständnis von Vergilius Aeneis В. VI», S. 422, подтверждаемая фрагментом из поэта Фил и коса; см. A. Körte, Hermes, S. 450 w.

35Каллимах в Схолиях к Феокриту, II, 12; Schneider, S. 691.

36Схолии к Феокриту, II, 12; Еврипид, Елена, 569 (фр. 959).

37Изображение жертвоприношения Персефоне в росписи аттической вазы, L. Deubner, Attische Feste, рис. 2.

38Kerényi, «ANOAOS-Darstellung in Brindisi», S. 279.

39Строка 48. То же самое относительно Гекаты см. Farnell, II Pl. XXXIX а.

40Hesychìus, s.v.

41Eckhel, Doctrina Nummorum Větrním, II, p. 147; см. Lobeck, Aglaophamus, U, p. 1213. См. также P. Philippson, Thessalische Mythologie, S. 69 w.

42Схолии к Ликофрону, Александра, 1180.

43Еврипид, Ион, 1048; Финикиянки, 108.

44Kerényi, Pythagoras und Orpheas, S. 47 w.

43P. Kretschmer, «Dyaiss, Ζευς, Diespiter und die Abstrakta im Indogermanischen», S. Ill w.

46Farneil, II, S. 449 w.

47Гесиод, Теогония, 411 и далее.

48Гесиод, Теогония, 450 и далее, схолии к Аристофану, Wasps, 804.

49Colîignon, Histoire de la sculpture grecque, II, p. 362.

50Согласно более поздней традиции (Овидий и Hyginus), половину года. Нас не привлекает эта слишком понятная версия, поскольку она явно не является первичной.

51Гимн Деметрс, 471, ανηκεν.

52Там же, 268 и далее.аТам же, 473-480.

54По этой причине анализ Виламовица (Der Glaube der Hellenen, II , S, 47 w.) лишается своего основания.

Hippolyte, Etenchos, V, 8, 39.

56См. выше c. 43 и далее, Куллерво; Kerényi, Niobe, S. 75 w., 259.

57Гимн Деметре, 256 и далее. Слова, которые произносит здесь Деметра, приводятся в орфической версии (фрагм. 49, 95 и далее), в более поздней орфической поэме (фрагм. 233) и в Carmen aureum Pythagorae, 54 и далее.

58К. T. Preuss, Der religiose Gehalt der Mythem, S. 8.

59C. Lumholtz, Unknown Meneo, I, p. 272.

60Фрэзер в своем издании Аполлодора (1921), Н, с. 311 и далее.

61Порфирий, в Eusebius, Praeparatio Evangelica, IH, 11, 7, 9.

61Цицерон, О природе богов, II, 66.

63Еврипид, Еяена, 1307 (фрагм. 63); Carei nus в Diodoms Siculus, V, 5, I; см. йфраотос в Hesychius, s.v. и 'Εκάτη "Αφραστος, Jahrbuch jur Phil., Дополи., XXVII (1900), 111.

64Farnell, III, PI. 11 lb с объяснением Ленормана в Daremberg и Saglio, Dictionnaire des antiquités grecques et romaines, \, p. 1066.

65Nilsson, «Die eleusinischen Gottheiten», S. 87.

66cm. Malten, с. 429 и далее.

67Климент Александрийский, Увещевание, II, 17, 1; схолии к Лукиану, 275.

68Эпихарм. фрагм 100.

69См. выше, с. 59.

70Famell, p. 330, 391, 365, 246.

71Схолии к Лукиану.

72Иоанн, 12: 24.

73Это возражение принадлежит Нильссону, с. 107

74Здесь Комфорд, а также Нильссон (op. cit., S. 108) находят объяснение мифа о Персефоне.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука