Читаем Достигатор на халяву полностью

2. Люди иногда принимают эмоции за факты и наоборот. Например, «чувствуют», что произошло что-то плохое, или считают, что чего-то не было лишь потому, что они слишком предвзято судят об этом. С помощью четырёх вопросов выше можно избавиться от иллюзий и отделить факты от эмоций, свои и чужие интерпретации событий от собственно самих событий.

3. Осознанность позволяет быть «здесь и сейчас», получать удовольствие от текущего момента в данной точке пространства. Вы не пропустите то, что любите, и тех, кого любите.

4. Правильное восприятие обратной связи от окружающей среды, приближение к объективному взгляду на происходящее позволяет корректировать свою жизнь и поступки в ней в желаемую сторону.

5. Порою эмоции играют с человеком злую шутку, наводя помехи на принятие оптимальных решений. Как «снег» в телевизионной передаче при плохом приёме сигнала. Осознанность позволяет избавиться от эмоционального шума и принять решение, наиболее полно соответствующее вашим планам и желаниям.

6. Когда с человеком случается что-то хорошее или плохое, он не всегда готов это признать и дать себе возможность почувствовать. Например, умаляет свои заслуги, отказывается радоваться при достижении цели, чтобы «не сглазить» или чтобы подготовиться к худшему будущему, или сразу ставит планку выше, не успевая насладиться моментом. Бывает и наоборот, когда страхи так велики, что не позволяют сделать следующий шаг, может, решающий в исполнении желаемого. Осознать свои мотивы и импульсы в поведении также помогают принять оптимальное решение.

7. Это просто позволяет качественно планировать, менять планы, достигать желаемого. Выстраивать алгоритм действий, оценивать их влияние на дальнейшую жизнь.

8. Проблемы будут решаться быстрее – от этого вы будете получать эмоциональное удовлетворение. Радость от собственного уровня интеллекта – это же прекрасно!

Так уж получилось, что в нашем прекрасном и замечательном мире, большего успеха чаще достигают те люди, которые совершенно точно знают, чего они хотят (на самом деле). Полезно иметь представление о том, что именно вы хотите и по каким конкретным признакам опознаёте, что желаемое приближается или отдаляется. Знать, куда идёте, необходимо, но недостаточно. Надо ещё обладать информацией, которая поможет вовремя свернуть и остановиться, чтобы случайно или разогнавшись не пройти мимо и дальше желанной цели.

Один человек нашел бутылку с Джинном. И загадал первое желание – престижную машину. Какое-то время был доволен, а потом стал печален и загадал себе много-много денег. Какое-то время он был доволен, а потом вновь опечалился. Истратив два желания, он обратился к Джинну с претензией:

– Ты исполняешь желания неправильно! От них мне нет никакой радости!

Джинн на это спокойно ответил:

– Нет, я все исполняю правильно, просто поначалу ты хотел Внимания, а загадал себе машину, потом ты хотел Уважения, но пожелал денег. Ты получил всё, о чем просил, но просил не того, чего хотел.

Человек подумал и загадал последним желанием то, что ему действительно принесло Счастье.

Конечную или глубинную цель наших действий обычно именуют намерением. Есть много техник, которые основаны на том, чтобы выяснить истинное намерение и использовать его для решения проблем. Многие из них так или иначе сводятся к поиску ответа на вопрос «Зачем я делаю сейчас то, что я делаю?».

Вопрос простой, но очень часто люди вместо того, чтобы просто ответить на него, начинают пускаться в пространные рассуждения, отвечая таким образом на другой вопрос: «Почему?».

И это здесь не полезно, поскольку после слов «потому что…», как показывает практика, может быть всё что угодно. От «потому что гладиолус» или «потому что гуси зеленеют» до нескольких томов сочинений о том, как устроен мир и почему он устроен именно так. Это, конечно, тоже очень интересно, однако к осознанию своей конечной цели ни такой вопрос, ни тем более ответ на него нас никак не приближает.

Поэтому полезно проверять: ваш ответ – это ответ на вопрос «Зачем»? Или же вы уже второй час отвечаете себе на вопрос «Почему?». Альтернативой здесь может стать только «Для чего?».

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука