Диалог с Русским языком

1. Посмотрите картины художника, ответьте на вопросы (Приложение 1)

2.Прочитайте биографию художника В.И. Сурикова, ответьте на вопросы (Приложение 2)

Определите род имени существительного, что объединяет эти слова (подсказка в скобках)? Составьте 10 предложений из данных слов.

Конь, оружие, всадник, турнир, война, доспехи, стадо. (Рыцарь)

Башня, скала, мост, подземный ход, феодал, колодец, цепи. (Замок)

Религия, арабы, Мухаммед, пророк, аллах, мусульмане, Коран. (Ислам)

Высшая школа, студент, факультет, декан, ректор, богословие, сессия. (Университет)

Хранилище, деньги, банкир, обмен, здание, риск, охрана. (Банк)

Ученик, мастер, мастерская, шедевр, изделие, помощник, ремесло. (Подмастерье)

Город, глава, магистрат, власть, деньги, судья, центр. (Мэр)48

3.Проверь себя, напиши ответы:

1. В каком году было Крещение на Руси?

2. Кто крестил Русь?

3. Какое событие связано с именем Александра Невского?

4. Где состоялось Ледовое побоище?

5. В каком году в России отменили крепостное право?

6. Кто пришел к власти в 1917 году?

7. Кто был великим полководцем в Великой Отечественной войне?

8. Кем была Екатерина 2?

9. Когда началась Великая Отечественная война?

10.Какая страна была противником России в Великой Отечественной войне?

4.Прочитайте стихи. Какие события описывает автор? Чем он восхищается? Почему? Найдите глаголы в стихах, как они характеризуют русский народ? Как вы понимаете выражение «доброта идет по земле…»?

Юлия Друнина

Доброта

Стираются лица и даты,

Но все ж до последнего дня

Мне помнить о тех, что когда-то

Хоть чем-то согрели меня.

Согрели своей плащ-палаткой,

Иль тихим шутливым словцом,

Иль чаем на столике шатком,

Иль попросту добрым лицом.

Как праздник, как счастье, как чудо

Идет Доброта по земле.

И я про неё не забуду,

Хотя забываю о Зле.49

5.Составьте предложение с глаголами: победить-побеждать, верить-веровать, желать –пожелать, бояться, любить-полюбить.

6.Прочитайте текст. Поставьте слова в нужную форму.

Волгогра́д – го́род-геро́й, го́род с бога́той исто́рией. Поэ́тому … (Волгогра́д) всегда́ мно́го тури́стов. Они́ приезжа́ют в э́тот го́род … (по́езда|поезда́, авто́бусы, маши́ны), прилета́ют … (самолёты), приплыва́ют … (корабли́). Тури́сты живу́т … (гости́ницы). Днём они́ быва́ют … (музе́и, вы́ставки), гуля́ют … (па́рки, На́бережная). А ве́чером они́ быва́ют … (теа́тры, конце́рты, рестора́ны). Тури́стов мо́жно уви́деть … (пло́щади, у́лицы, проспе́кты, алле́и), а бо́льше всего́ тури́стов … (Мама́ев Курга́н). Они́ покупа́ют сувени́ры … (магази́ны, кио́ски). Экскурсово́ды расска́зывают тури́стам … (всё достопримеча́тельности го́рода, истори́ческие и архитекту́рные па́мятники, замеча́тельные зда́ния).

7.Напишите причастия в нужной форме:

1. Я хочу вам рассказать о биографии этого полководца (живущий) в Москве.

2. Он жил в доме (построенный) 10 лет назад.

3.Я знаю многих людей (ценивший) его творчество.

4. Я видел тучу, (убегающий) в даль.

5. Река, (протекающий) около завода, была тиха и спокойна.

6. Цветы, (увядший) около сарая, опустили головки.

7. Ребенок, (зажмурившийся) от яркого солнца, улыбнулся.

8. (Закончившийся) дождь, принес в комнату свежесть.

9. Машина (движущийся) вперед, обогнала грузовик.

10. (Размытый) дождем земля, стала еще холоднее.

8.Составьте предложения, используя словосочетания:

Читающий книгу, высохший пол, закрытая дверь, изученный текст.

9.Прочитайте русские пословицы. Как вы их понимаете?

Крепко верить – значит победить.

Кто за правое дело стоит, тот всегда победит.

Кто умен, тот скорее победу достанет.

Победа – спутник смелых и умелых.

Тест «Психогеометрические фигуры»

Выберите геометрическую фигуру:

Круг, треугольник, прямоугольник, квадрат, зигзаг.

Прочитайте, качества, которые подходят к вашей фигуре:

Квест «Русские полководцы»

Уберите лишние знаки и символы и узнаете фамилии русских полководцев. Прочитайте биографию одного из них. Подготовьте доклад.

6. Расставь буквы в правильном порядке

7. Расставь буквы в правильном порядке

8. Расставь буквы в правильном порядке