Deep Utopia: Life and Meaning in a Solved World

Итак, если долапсарианское состояние преимущественно спонтанной активности было нашим уделом на протяжении 98 % нашей эволюционной истории (или даже больше, если считать наших человекообразных предков), то можно сказать, что достижение общества досуга в некоторых важных аспектах будет представлять собой возвращение к нашим корням. Может быть, немного переборщив, если мы перейдем в мир, где вообще не будет работы. Но в достаточной степени близко к нашему естественному и изначальному состоянию - и при этом со всеми благами высокотехнологичной цивилизации, от кондиционеров до широкополосной связи, от кинотеатров до стоматологии и электроплит... и до миллиардов других чудес и прелестей, которые еще только предстоит придумать.

Но все, что я сказал до этого момента, - пролегомены. Простое прочищение горла, если хотите.

Я хочу сказать, что мы еще даже не определили настоящую проблему, не говоря уже о ее решении.

Предшествующая дискуссия была необходима для того, чтобы убрать с дороги некоторые другие, иначе отвлекающие, вопросы и создать для нас нечто вроде общей системы координат. Однако реальная задача глубокой утопии все еще стоит перед нами.

Видите ли, наемный труд человека - не единственное, что будет устранено с наступлением технологической зрелости. Машинный сверхинтеллект и другие инновации, которые будут сопутствовать этому прогрессу, могут сделать гораздо больше, чем просто заменить вас на рабочем месте; они также устранят необходимость во многих других видах человеческого стремления. Это означает, что мицелий "проблемы цели" простирается гораздо шире и глубже, чем те части, которые знакомы в таких формах, как, например, как занять себя во время длительного отпуска или когда человек слишком молод, слишком стар или слишком богат, чтобы работать.

Для начала мы рассмотрим некоторые конкретные примеры. Позже мы сможем обобщить наши наблюдения и обсудить этот вопрос на более абстрактном уровне.

Итак, давайте спросим еще раз: чем бы мы занимались целый день в утопии, достигшей технологической зрелости? В раздаточном материале 9 перечислены некоторые предлагаемые виды деятельности. Давайте выберем из этого списка несколько пунктов, более или менее случайных, чтобы рассмотреть их более внимательно: покупки, физические упражнения, обучение и воспитание детей. Если мы рассмотрим эти четыре пункта, вы увидите, как идет аргументация, и сможете самостоятельно распространить анализ на другие виды деятельности.

Есть вопросы? Хорошо, давайте продолжим.

Пример 1: Шопинг

Для многих шопинг - необходимое зло, но есть и люди, которым это занятие доставляет удовольствие, и они с удовольствием проводили бы за ним больше времени, если бы у них были деньги и не нужно было работать.

Конечно, вам может понравиться использовать то, что вы купили. Вы покупаете пару роликовых коньков, а затем получаете удовольствие от катания на них. Но здесь мы обсуждаем сам процесс покупки, а не последующее использование.

Так что давайте посмотрим на это более пристально. Что именно нравится людям, когда они делают покупки?

Совершение покупок предполагает выполнение нескольких взаимосвязанных когнитивных задач и видов деятельности, включая следующие:

Разведка. Поиск заманчивых предметов или выгодных предложений, используя знания и эвристику о расположении магазинов, их характеристиках, способах размещения товаров на полках, ценах и т.д.

Оценка. Восприятие атрибутов потенциальной покупки для того, чтобы судить, насколько хорошо этот предмет будет удовлетворять потребности. Отвечают ли цвет, форма, фактура и марка одежды изменчивым и зависящим от контекста требованиям моды? Будет ли она соответствовать фигуре и стилю ее потенциального владельца? Оправдывает ли ее качество свою цену?

Воображение. В процессе оценки необходимо представить, насколько хорошо или плохо потенциальная покупка будет выполнять свои функции. Будет ли какой-нибудь предмет декора хорошо смотреться в доме? Подойдет ли какой-нибудь предмет одежды для определенных случаев? Как часто он будет использоваться?

Теория мышления. Моделирование сознания других людей для предсказания того, как они отнесутся к рассматриваемому объекту. Найдут ли они привлекательной определенную одежду? Будут ли они рады получить ее в подарок?

Общение и социальное обучение. Обсуждение реальных или потенциальных покупок с другом, получение и передача информации о личных вкусах, обмен мнениями о том, кто и что входит или выходит из моды.

Некоторые из этих аспектов, связанных с навыками и усилиями, затрачиваемыми на шопинг, уже сокращаются благодаря рекомендательным системам и другим функциям, которые становятся доступными благодаря прогрессу в области искусственного интеллекта. Вместо того чтобы посещать множество бутиков или бродить по проходам универмага, покупатель может обратиться к одному онлайн-продавцу. Предложения, которые, по прогнозам, будут представлять наибольший интерес для покупателя, будут доведены до его сведения.