Dear Reader: The Unauthorized Autobiography of Kim Jong Il

"Тебе нравится эта песня?" спросила меня мама. "Они счастливы, потому что благодаря генералу впервые в жизни обрабатывают свои собственные земли".

Аграрная революция Вся реформа была проведена менее чем за месяц - просто чудо. Вслед за этим генерал принял такие меры, как закон о труде, закон о национализации ключевых отраслей промышленности, закон о равенстве полов и меры по демократизации судебной системы и образования. Таким образом, антиимпериалистическая, антифеодальная народно-демократическая система была создана за очень короткое время.

Генерал Ким Ир Сен не терял времени на проведение реформ. Его первой целью было уничтожение экономических основ реакционных классов, начиная с помещиков, которых он так презирал с детства. В связи с этим 5 марта 1946 года он провозгласил закон об аграрной реформе. Любая земля, которая не считалась подходящей для распределения - сады, ирригационные сооружения, леса - должна была контролироваться правительством. Все земли, принадлежавшие Японии, япошкам, сторонникам япошек или другим классовым врагам, конфисковывались и раздавались крестьянам. Все долги помещиков аннулировались, а их земля и имущество также конфисковывались и раздавались народу.

Я мало что знал о правовой системе и произошедших изменениях. Все, что я знал, - это то, что фермеры поют и выглядят счастливыми. Тем не менее они сильно потели, пока таскали воду под палящим солнцем. "Есть ли более легкий способ выращивать урожай?" спросил я маму. "Транспортировка такого количества воды кажется утомительной".

"Пока нет", - призналась она. "Но я горжусь тем, что ты думаешь в этом направлении".

"Когда я вырасту, - пообещал я, - я освобожу рабочих от такого изнурительного труда". Я знал, что выполнить это обещание будет нелегко. Ситуация везде была одинаковой. Например, когда на следующей неделе мы с мамой посетили Пхеньянскую шелковую фабрику, я был поражен тем, насколько тяжелой казалась и эта работа. Для устранения таких трудностей действительно потребуется революция.

После посещения фабрики мы с мамой поднялись на холм и посмотрели вниз на Пхеньян. "Посмотрите, как здесь чудесно!" - сказала она со вздохом. "Раньше корейцы жили в одноэтажных лачугах. Теперь же, благодаря руководству генерала, формируется город высоких зданий. Сынок, когда-нибудь ты должен построить для людей высокие здания, 30- или даже 40-этажные".

"Мама, - ответил я, - я построю для людей дома высотой в 100 этажей!"

"Я знаю, что ты это сделаешь", - сказала она. "Я знаю, что ты это сделаешь".

Как быстро менялась Корея, так же быстро менялась и наша семья. Проходили недели, и у генерала Ким Ир Сена стало появляться все больше проблем. Например, его задача по созданию регулярных вооруженных сил уверенно продвигалась вперед: Корейская народно-революционная армия превратилась в Корейскую народную армию. А когда в 1946 году родилась моя сестра Ким Кён Хуи, маме пришлось делить свое время между ребенком и обязанностями перед генералом. Что касается меня, то пришло время поступать в школу.

Я всегда ходил на занятия в простой одежде и резиновой обуви, а учебники носил в пакете, как и все остальные ученики. Если мне предлагали сапоги или ранец, я отказывался. "Мне нравится жить как все", - настаивал я. Несмотря на то что я ходила в детский сад, я уже читала газеты и журналы. Кроме того, я был настолько необычайно талантлив в математике, что с легкостью решал трехзначные арифметические задачи.

Как и большинство одаренных детей, я обладал огромным чувством любопытства. Как только мне приходил в голову вопрос, я глубоко проникал в его суть и любой ценой добивался ответа. В редких случаях, когда я не мог самостоятельно найти решение,

я обращался за помощью к учительнице. Казалось, я постоянно спрашивал ее о чем-то. "Почему нет черных цветов?" поинтересовался я на одном из уроков.

"Потому что пчелам труднее их увидеть", - ответила она.

"Как возникают день и ночь и разные времена года? Почему луна иногда бывает полной, а в другое время - половинчатой?"

"Я могу порекомендовать вам книгу, которая поможет вам понять это".

"Почему дует ветер, почему идет снег или дождь? Почему течет река? А море тоже течет? Как рыбы держат глаза открытыми и дышат в воде? Почему камни падают на землю, а воздушные шары взлетают в небо?

Она вздохнула. "Давай после уроков сходим в библиотеку. Уверена, там я смогу ответить на все твои вопросы о мире природы".

Я улыбнулся, а затем обдумал ее слова. Я решил избежать вопросов о природе и вместо этого спросил о политике. "Когда появился человек и как развивалось общество? Как помещики и капиталисты эксплуатируют крестьян и рабочих? Что дороже: человек или деньги? Почему американцы пришли в Южную Корею?"

"Может, тебе стоит спросить у родителей, когда вернешься домой", - вздохнула она.