Чтение в средней школе

Подчеркните в данном отрывке слова, подтверждающие ваши предположения.

Выскажите свое предположение; на чем будет настаивать мама?

После выслушивания различных версий, ведущий читает вслух следующий отрывок из произведения ХХХ. На данном этапе гости слушают.

«– Вот что, – сказала она папе. – Надо найти какую-нибудь старушку, чтобы она отводила его из школы и разогревала обед. А то того и гляди потеряем единственного сына: или кирпич на голову свалится, или дом взорвет.

Это мама намекала на то, как я включал газовую плиту. Тут действительно были некоторые трудности: пока я вынимал спичку из коробка, пока закрывал коробок обратно и чиркал ею – проходило порядочно времени. Если включить газ заранее, получался довольно приличный пых. Если же не включать заранее, а включать, когда спичка уже зажглась, – обязательно обожжешь пальцы. Поэтому я предпочитал съедать котлеты холодными. Так они были еще вкуснее».

• Как отнесется герой к маминой идее? Почему так думаете?

Следующий отрывок выдается в виде текста каждому участнику обсуждения, сопровождается чтением вслух желающими.

«Идею о старушке я воспринял в штыки. Да другого и быть не могло: только-только став свободным человеком, я снова попадал в рабскую зависимость!

– Не хочу я твою старушку! – кричал я на маму.

А она, соответственно, на меня:

– А тебя никто не спрашивает, понятно?

…Старушка-пенсионерка нашлась довольно быстро. Это была Маруся Ивановна с первого этажа. Маме она сразу понравилась своим веселым и добродушным характером.

– Я ему и щей наварить могу! – весело объявила Маруся Ивановна.

Щи я не любил, предпочитал борщ. Я мрачно посмотрел на Марусю Ивановну и отрицательно покачал головой.

– А оладьи? – не унималась она.

Мама сказала:

– Ну что вы, зачем вам себя утруждать. Я ему все приготовлю с вечера, а вы только разогреете.

– Можно и разогреть, – разочарованно вздохнула Маруся Ивановна.

– Ну, вот и хорошо, – мама зачем-то заглянула в пустую кастрюлю. – Давайте договоримся о цене. Лева, выйди!

– Да ладно, что договариваться, – смутилась Маруся Ивановна. – Как вы люди хорошие, то не обидите.

Мама быстро вытолкала меня из кухни, и, чуть не плача с досады, я побежал гулять».

Внимание, вопросы к участникам мероприятия:

• Есть ли разница в именах: Маруся Ивановна или Мария Ивановна?

• Когда допустимо обращаться Маруся Ивановна?

• Найдите в рассказе подтверждение, что это именно Маруся Ивановна.

• Как меняется настроение Маруси Ивановны? Докажите словами автора.

• Что такое «рабская зависимость»?

Очередной отрывок демонстрируется для всех участников на большом экране. Чтение вслух производится одним из желающих.