Читаем Через годы и испытания полностью

…Стирать написанный текст (даже отдельную букву или цифру) категорически запрещалось. Однажды я нарушил это правило, и учительница поставила мне «единицу» («1»). Я плакал, не спал всю ночь и утром переписал работу. Учительница поставила мне "5", и я получил урок на всю жизнь…

В школе у меня получалось неплохо. Я быстро научился читать. Взрослые смотрели на мою голову, обнаруживали там шишку и говорили: «математиком будет». До трех лет я почти не говорил. Всматривался в окружающий меня мир. В нашем доме появился альманах – сборник рассказов «Урал – земля золотая». Я пытался еще до школы читать. В школе мне это помогало.

Математиком я не стал, шишка на голове осталась.

<p>Осознание победы</p>

Мы осознали победу не сразу. На это ушли годы.

Я и мои братья видели войну из уральской глубинки, и это не то, что видели наши сверстники из Сталинграда, Ленинграда, Ржева, Курска, где горела земля, где огнем и металлом уничтожались миллионы людей, сотни городов, тысячи заводов и фабрик. Мы считали, что нам повезло.

Мой взгляд – это взгляд из сельской уральской глубинки. Мы видели и на себе испытали голод, бедность, ограниченные возможности играть, смотреть кино, пользоваться медициной…

Против нашей страны воевали 14 самых высокоразвитых стран Европы. Мы выстояли. Потеряли много – 27 миллионов человек. Мы обрели веру в то, что мы сильные и способны за себя постоять.

Когда я учился в старших классах средней школы, уважаемая нами учительница в тех случаях, когда нужно было нас упрекнуть за плохое поведение, говорила: «Вот ученики были во время войны! Таких больше не будет».

Что касается нашего поколения, то нужно сказать, что в два года мы понимали, что идет война и надо терпеть – голод, отсутствие игрушек. Пищать нельзя!

Поколение мужчин, родившееся с 1920 по 1927 годы, почти полностью погибло.

Наше поколение выжило. Научилось терпеть все, голодать, ждать, верить. Обрело жизнестойкость.

А вот выдержат ли испытания сытостью те поколения, которые будут жить после нас?

История Великой Отечественной Войны неразрывно связана с именем И.В. Сталина. Солдаты шли в атаку с криком «За Родину, за Сталина!» От фронтовиков я слышал, что подниматься в пехотную атаку страшно. Первая линия атаки, как правило, погибала (удачей считалась тяжелая рана). Приняв на грудь сто граммов «наркомовского» спирта, семнадцатилетние парнишки с отчаянием в глазах и с криком «… За Сталина!» бросались вперед, чтобы погибнуть, но не получить приговор «трус». Тяжелее всего была участь командиров и комиссаров. Они поднимались первыми с криком «За Родину! За Сталина! Коммунисты, за мной!» (более четырех миллионов коммунистов погибло в топке войны) и шли на верную смерть. Многие перед атакой писали заявление «… если погибну, прошу считать коммунистом».

После 1958 года и в обличающей Сталина речи Н.С. Хрущёва вождя обвинили в жестокости к политическим противникам, деспотичности, в неподготовленности Красной Армии к войне с фашисткой Германией, в поражениях первых двух лет войны, в больших потерях, который понес советский народ…

Серьезные обвинения против И.В. Сталина выдвигаются и в настоящее время.

… В 1960-е и 1970-е годы были опубликованы мемуары ведущих маршалов, генералов, главных конструкторов вооружений Советской Армии, и я не увидел в них серьезной критики И.В. Сталина (кроме Еременко). Более того, в «Воспоминаниях Г.К. Жукова» автор неоднократно выражает восхищение и удивление деятельностью вождя во время Великой Отечественной Войны.

От себя скажу так. Если бы во главе СССР не было способного сплотить народ волевого человека, с именем которого бойцы поднимались в пехотную атаку, жертв в Великой Отечественной Войне было бы больше. До 1957 года я не знал людей, которые о Сталине говорили бы плохо. Даже те, кто прошел лагеря, о Сталине говорили хорошо.

…В 1958 году, когда я был студентом Уральского политехнического института, лекции и практические занятия по политэкономии в нашей группе стал проводить Марк Осипович Озерской, доцент, возвратившийся из лагерей, в которых он провел 15 лет. Это был блестящий ученый, и когда уже появлялись люди, бичующие Сталина, он отзывался о нем с восхищением.

Веру в Сталина как вождя нам прививали в садике и школе. «Мы так вам верили, товарищ Сталин, как может быть не верили себе…», говорилось в одном из стихов поэта Суркова.

Дисциплина в стране была строгая.

Даже мы, дети, видели, как развивается в СССР авиация, знали фамилии выдающихся летчиков.

В 1941 году Сталин не покинул Москву, хотя немцы находились в 18 км от Кремля.

Сталин провел парад 7 ноября 1941 года на Красной Площади в Москве и торжественное собрание в метро на станции Комсомольская.

В 1943 году Красная Армия разгромила фашистскую армию под Сталинградом.

До настоящего времени нет однозначного понимания роли И.В. Сталина в Великой Отечественной Войне.

Время даст более объективные оценки личности И.В. Сталина и его роли в Великой Отечественной Войне.

Старший брат моего отца, Иван, погиб в Калининграде в 1945 году.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии