Человек: откуда, как и куда

Существуют великие праздники, которые каждый храм отмечает специальными представлениями подобного рода, и в этих случаях все они великолепно оформляются. Здания расположены так, что их композиция подчёркивается своего рода постоянной фосфоресценцией: не подвешенными лампами, а свечением, которое, видимо, исходит от материала. Архитектурная композиция изящна, и свечение создаёт великолепный эффект. Служба для детей — это обучение в красках. Сочетания действительно замечательные, а подготовка детей — идеальна. Большие группы в одинаковых одеждах самых красивых оттенков, нежные и в то же время сверкающие, они перетекают друг в друга, образуя самые сложные фигуры. В хорическом танце их учат, что они должны не только демонстрировать цвета звезды, но и мысленно пытаться создавать тот же цвет. Им предлагают представить себя в этом цвете и пытаться думать, что они на самом деле являются частью Меркурия или Венеры, в зависимости от обстоятельств. Двигаясь, они поют и играют, причём у каждой планеты есть свой особый аккорд, так что все планеты, обращаясь вокруг Солнца, могут имитировать музыку сфер. В этих детских службах часто принимают участие дэвы, которые оказывают цветовое и музыкальное содействие. Как кама-дэвы, так и рупа-дэвы вполне свободно пребывают среди людей и принимают участие в повседневной жизни.

Детская служба, связанная с жёлтым храмом, чрезвычайно интересна. Здесь они часто изображают в танце геометрические фигуры, но их движения описать непросто. Вот, например, чрезвычайно красивое и эффектное представление. Тридцать два мальчика в одеяниях из золотой парчи расположены в определённом порядке, причём все они стоят не на одном уровне, а плавно возвышаясь. Они, по-видимому, представляют собой углы какой-то плоской фигуры. Все держат в руках толстые верёвки из золотистых нитей, и эти верёвки протянуты от одной точки к другой таким образом, чтобы образовать очертания какой-либо объёмной фигуры. Неожиданно, по условному сигналу, они опускают один конец веревки или перебрасывают его другим детям, и через мгновение появляются очертания уже другой фигуры. Это весьма впечатляет и даёт совершенно замечательный иллюзорный эффект превращения объёмных фигур одна в другую. Все такие действия происходят в определённом порядке, который каким-то образом связан с эволюцией материи планов при зарождении Солнечной системы. Другое превращение, очевидно, призвано иллюстрировать что-то вроде образования атомов из шариков. Дети изображают эти шарики. Некоторые из них выбегают из центра и выстраиваются определённым образом. Затем они устремляются обратно в центр и снова выбегают ещё дальше и группируются совершенно по-другому. Всё это требует большой подготовки, но дети, кажется, относятся к этому с большим энтузиазмом.

Основная идея

Образование и религия настолько тесно переплетены, что трудно отличить одно от другого. Дети играют в храме, но основная идея заключается в том, чтобы понять, что всё это — лишь физическая сторона чего-то гораздо большего и величественного, принадлежащего высшим мирам. Так что они чувствуют, что у всего, что они делают, есть скрытый смысл. Они стремятся осознать его и научиться видеть и понимать непосредственно, и это всегда находится перед ними как окончательная награда за их усилия.

Рождение и смерть

Различные влияния, которые играют столь важную роль в воспитании детей, отражаются на них ещё до рождения. Ещё раз мы должны повторить, что когда вот-вот должны состояться роды, отец, мать и все заинтересованные лица вполне осознают, какое эго должно прийти к ним. И поэтому они заботятся о том, чтобы за несколько месяцев до фактических родов окружение было во всех отношениях подходящим, то есть, таким, которое может привести к созданию совершенного физического тела. Большое значение придаётся влиянию красивого окружения. У будущей мамы всегда перед глазами прекрасные картины и изящные статуи. Вся жизнь пронизана идеей красоты настолько, что считалось бы преступлением против общества, если бы какой-либо объект был уродливым или непривлекательным. В архитектуре красота форм, а также цвета стоят на первом месте, и то же самое требуется от всех второстепенных аксессуаров жизни. Ещё до рождения ребёнка ради него проводится подготовка: мать одевается, в основном, в определённые цвета и окружает себя цветами и гирляндами того вида, который считается наиболее подходящим.