Читаем Человек будущего. Воспитание родителей. Часть 2 полностью

чувственный охват всей информации. Образ, который создается стихотворением, должен сделать его

абсолютно единым целым, каждая строка стихотворения должна отражать этот образ и нести в себе всю

информацию о нем. Настоящее стихотворение должно быть голографично, так же как голографична

вселенная, где любая часть несет полную информацию обо всем универсуме.

Именно эту закономерность искусства подметил Станиславский. Одно из понятий, которые он ввел

в практику постановки пьесы, — зерно роли. В каждом движении актера, в каждом его слове должны

присутствовать смысл и цель, выразителем которых является данный персонаж. И стихотворение, и картина

также должны быть единым целым. Каждый объект на картине должен нести в себе тот же чувственный

смысл, что и вся она в целом. Куда же должно вести искусство? Какими должны быть его воспитательные

последствия?

Рассмотрим один из текстов Ветхого Завета: Твердо держите в душах ваших, что вы не видели

никакого образа в тот день, когда говорил к вам Господь на [горе] Хориве из среды огня, дабы вы не

11

развратились и не сделали себе изваяний, изображений какого-либо кумира, представляющих мужчину или

женщину, изображения какого либо скота, который на земле, изображения какой-либо птицы крылатой,

которая летает под небесами, изображения какого-либо [гада,] ползающего по земле, изображения какой-

либо рыбы, которая в водах ниже земли; и дабы ты, взглянув на небо и увидев солнце, луну и звезды [и] все

воинство небесное, не прельстился и не поклонился им и не служил им, так как Господь, Бог твой, уделил

их всем народам под всем небом (Втор. 4, 15—19).

Если поверхностно отнестись к истине, изложенной в этом отрывке, то можно воспринять его как

запрет искусства. Можно решить, что живопись, скульптура, театр существовать не должны, однако они

существуют и развиваются. Правда, в последнее время с все большим количеством извращений, иногда с

откровенной патологией.

Является их существование нарушением высших законов или нет? Если ответить категорически

«да», такой ответ будет неверным. Но если ответом будет категорическое «нет», это тоже будет неверно,

потому что истина подразумевает две противоположности. Если попытаться расшифровать текст из Ветхого

Завета с этой точки зрения, получится следующее. Любое изображение, созданное человеком и находя-

щееся перед ним, является материальным воплощением его подсознательных желаний и устремлений.

Значит, оно будет служить им и усиливать поклонение человека своим инстинктам. Изображая женщину,

мы будем вожделеть и поклоняться инстинкту продолжения рода; изображая мужчину, будем поклоняться

духовности, сознанию и силе. Изображая природу, мы будем поклоняться благополучию, стабильности и

комфорту или величию природы, которая неизмеримо больше нас.

Любая картина или скульптура являются скрытым объектом поклонения, поэтому в древние време-

на скульптуры и изображения были позволены только в религиозных культах или использовались для

создания культа правителя, олицетворявшего единство общества, являвшегося гарантом существующих

законов, стабильности и посредником между людьми и высшими силами.

Современное искусство поклоняется красоте, сексу, силе, духовности, тем самым незаметно развра-

щая и разлагая души людей. Однако в истории человечества был период, когда искусство спасало людей и

способствовало очищению души человека. Этот период был связан с христианством.

Почему живопись получила такое бурное развитие именно в эпоху Возрождения? Потому что

создавалась она в религиозном направлении. Почему скульптура и живопись стали не опасными для души

человека? Ветхозаветные иудеи осознавали Бога как нечто высшее, неизмеримо удаленное от них, но кон-

тролирующее каждый их шаг, и потому любое изображение или скульптура, становясь объектом скрытого

поклонения, начинали уводить их от Бога. Христианство позволило каждому человеку ощутить Творца в

себе, ощутить Бога своим Отцом. На самом деле так было всегда. Христианство просто более полно

раскрыло реальную картину мира. И значит, изображение Творца через внешние формы Его творения —

людей ли, животных или природы — стало усиливать веру в Бога, укреплять любовь и единство со всей

вселенной.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное