Cendrillon

Elles dirent vrai, car peu de jours apr`es, le fils du roi fit publier `a son de trompe qu'il 'epouserait celle dont le pied serait bien juste `a la pantoufle. On commenca `a l'essayer aux princesses, ensuite aux duchesses, et `a toute la cour, mais inutilement. On la porta chez les deux soeurs, qui firent tout leur possible pour faire entrer leur pied dans la pantoufle, mais elles ne purent en venir `a bout. Cendrillon qui les regardait, et qui reconnut sa pantoufle, dit en riant :

–"Que je voie si elle ne me serait pas bonne !"

Ses soeurs se mirent `a rire et `a se moquer d'elle. Le gentilhomme qui faisait l'essai de la pantoufle, ayant regard'e attentivement Cendrillon, et la trouvant fort belle, dit que cela 'etait juste, et qu'il avait ordre de l'essayer `a toutes les filles. Il fit asseoir Cendrillon, et approchant la pantoufle de son petit pied, il vit qu'elle y entrait sans peine, et qu'elle y 'etait juste comme de cire. L''etonnement des deux soeurs fut grand, mais plus grand encore quand Cendrillon tira de sa poche l'autre petite pantoufle qu'elle mit `a son pied. L`a-dessus arriva la marraine qui, ayant donn'e un coup de sa baguette sur les habits de Cendrillon, les fit devenir encore plus magnifiques que tous les autres.

Alors ses deux soeurs la reconnurent pour la belle dame qu'elles avaient vue au bal. Elles se jet`erent `a ses pieds pour lui demander pardon de tous les mauvais traitements qu'elles lui avaient fait souffrir. Cendrillon les releva, et leur dit, en les embrassant, qu'elle leur pardonnait de bon coeur, et qu'elle les priait de l'aimer bien toujours. On la mena chez le jeune prince, par'ee comme elle 'etait : il la trouva encore plus belle que jamais, et peu de jours apr`es il l''epousa. Cendrillon, qui 'etait aussi bonne que belle, fit loger ses deux soeurs au palais, et les maria d`es le jour m^eme `a deux grands seigneurs de la cour.

8. Donnez le titre `a chaque partie du conte et trouvez la bonne place  des illustrations !

Questionnaire

R'epondez aux questions !

1. Qui est l’h'ero"ine principale du texte ?

2. Avec qui habite-t-elle ?

3. Pourquoi l’appelle-t-on Cendrillon ?

4. Pourquoi Cendrillon ne peut-elle pas aller au bal ?

6. Qui vient en son aide ?

7. Quelle magnificence de sa marraine admire Cendrillon ?

8. Qu’est-ce qui se passe au bal ?

9. Pourquoi Cendrillon doit-elle revenir chez elle avant minuit ?

10. Qu’est-ce qu’elle fait `a la maison apr`es le bal ?

11. Va-t-elle au bal pour la seconde fois ?

12. Qu’est-ce qui arrive quand elle s’enfuit du bal ?

13. Comment le prince retrouve-t-il sa bien aim'ee ?

14. Comment finit l’histoire de Cendrillon ?

Grammaire

Сложные предложения

Сложные предложения состоят из двух или нескольких простых, объединенных с помощью бессоюзной связи или союзов и относительных местоимений. Например: Le prince la suivit (1-ое предложение), mais il ne put l'attraper (2-ое предложение); elle laissa tomber une de ses pantoufles de verre (3-е предложение), que le prince ramassa bien soigneusement (4-ое предложение). – Принц бросился за ней, но не смог её догнать; она обронила одну из своих стеклянных туфелек, которую принц бережно поднял.

Предложение, введенное с помощью союза mais (2-ое), называется сложносочинённым предложением; оно не зависит от 1-го предложения, хотя и связано с ним с помощью сочинительного союза. Предложение, введённое с помощью относительного местоимения que (4-ое), называется придаточным предложением. Оно зависит от главного предложения (3-его) и образует вместе с ним сложное предложение, отделенное от двух первых точкой с запятой.

Союзы и вводные слова

Союзы времени когда (quand), как только (d`es que, lorsque), в то время как (pendant que) служат для обозначения последовательности событий или действий и вводят придаточное предложение времени. Например: D`es que Cendrillon fut arriv'ee, elle alla chercher sa marraine. – Как только Золушка пришла (домой), она (тут же) отправилась искать крёстную.

Союзы причины так как, поскольку (car, comme), потому что (parce que) служат для указания на причину происходящего и вводят придаточное предложение причины. Например: Elle souhaiterait bien aller encore le lendemain au bal, parce que le fils du roi l'en avait pri'ee. – Она очень хотела бы сходить на бал и на следующий день, потому что сын короля её об этом просил.