Читаем Борьба за обед: Ещё 50 баек из грота полностью

До некоторых пор люди были ещё не совсем людьми. Они уже делали орудия, использовали огонь, строили хижины, но все эти действия были сугубо практичны, утилитарны. И в этом смысле поведение людей ничем не отличалось от поведения дятлов или бобров. Но наш мозг эволюционировал как орган для решения редкостных нестандартных задач хитрыми нестандартными способами. Потому-то люди и стали столь успешными охотниками: ни один зверь не может иметь столько программ спасения, сколько способов нападения изобретёт человек. Только вот редкостные задачи по определению редкостны. В свободное же от авралов время мозг не может просто выключиться, он должен быть всегда готов и всегда функционировать. И вот эта побочно-избыточная деятельность начинает выливаться во что-то новое. Фактически стали происходить сбои, разум начал выдавать странные результаты своей холостой работы: появилось искусство – непрактичная деятельность, имеющая целью вызвать богатые эмоции. Но мозг уже не мог остановиться: возникла религия – непрактичная деятельность, имеющая целью вызвать богатые эмоции, сопровождающиеся неким назиданием-предписанием-моралью, приданием глубокого смысла тому, что смысла не имеет, первая попытка интуитивного поиска взаимосвязей между явлениями окружающего мира, в реальности обычно сиюминутных или вовсе мнимых, но с приписыванием им неоправданно грандиозного значения, деятельность, с ложной прогностической ценностью, не основанной на опыте и логике. Следующий шаг на этом пути – наука – целенаправленный поиск реальных взаимосвязей между явлениями бытия, зачастую также первоначально непрактичный, основанный на любопытстве, но порой имеющий важнейшую прогностическую ценность, опирающийся на опыт и логику, с постоянным уточнением и усовершенствованием картины миры, проверяемой практической деятельностью. Ко времени границы между видами Homo heidelbergensis и H. neanderthalensis люди дошли до уровня религии.

Очевидно, восстановить душевные позывы людей, живших многие тысячи лет назад, крайне сложно. Но кое-что уловить можно.

Древнейший комплекс, который трудно интерпретировать иначе, нежели ритуальный, обнаружен во французской пещере Бруникель. Пещера 176,5 тыс. л.н. не была жилой, тут нет орудий труда. Однако в 336 м от входа люди наворотили странное каменное сооружение. На его возведение ушло больше двух тонн сталактитов и сталагмитов – всего 399 элементов. Обломки были уложены в кольцевые структуры-очаги: большой овал-сердечко 4,5 на 6,7 м, внутри него две кучки, да ещё две маленькие кучки по бокам большого кольца; рядом – маленькое двухметровое кольцо. В итоге вся конструкция в плане похожа не то на карикатурного инопланетянина, не то на олимпийского мишку. Некоторые сталагмиты отломаны в этой камере, а часть принесена из других. Использовались средние части сталагмитов без верхушки и ножки, стены структур сооружены из 1–4 рядов схожих по размеру обломков – их старательно сортировали. Фрагменты сложены упорядоченно, некоторые вставлены как клинья и подпорки. Конструкция сопровождается 18 очагами, в которых люди жгли кости медведей до пепельного состояния, эти же кости были источником освещения. А это, надо понимать, гарантирует незабываемый запах жжёной кости.

Путь по пещере лежал через два подземных озера, местами своды снижаются почти до пола. Добираться до камеры со сталактитами долго и сложно, особенно если тащить на себе медведей. При сжигании медведей будет идти дым, а потолок там довольно низкий, вентиляции никакой нет. Всё это сложно и даже опасно, но люди упорно делали это. Большие затраты сил и времени с целью получить эмоции, а не пользу – это определение искусства или религии, но для искусства тут всё чересчур сложно и коллективно, так что можно смело утверждать, что в Бруникеле мы видим древнейший ритуальный комплекс. Что конкретно имели в головах троглодиты – нам неведомо. Возможно, всё это было как-то связано с медведями, ведь в пещере жили эти звери – тут есть их кости, берлоги (хотя и в других залах), царапины от когтей на стенах, отпечатки лап. Сама конструкция при некоторой фантазии может быть изображением медведя, в ней жгли кости медведей.

План структур из сталагмитов в пещере Бруникель

Инфографика © F. Lacrampe-Cuyaubère

А медведь – самый суровый зверь северных широт, да к тому же ещё и умный, он может ходить на двух ногах, это вообще почти человек. Неспроста во многих и многих культурах медведи имеют сакральное значение. Неспроста и у более поздних неандертальцев практиковались захоронения черепов пещерных медведей.

Люди вступили в новую эпоху своего разума. Но путь предстоял ещё очень и очень длинный…

Литература
Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов