— Привет, — ответил гость.
— Тебе понравилась моя новая мелодия?
— Я не большой знаток музыки, но мелодия действительно была приятной. Кстати, ты похож на того мальчика, который любит называть себя разными именами. Это твой брат?
— Нет, это я, только помладше, — юноша широко улыбнулся.
— Что?! Но ведь они видели тебя восьмилетним пацаном всего десять минут назад?!
— Да, я умею удивлять. Это один из моих талантов, — подмигнул юноша.
— Хорошо, — пытаясь осмыслить происходящее, сказал мужчина. — И как мне тебя называть?
— Ахаха! Ты уже догадался, что будет новое имя, да? Ты мне уже нравишься!
— Я бы удивился, если бы ты ради меня изменил традицию, — улыбнулся Вальдер.
— Называй меня Говинда[13].
— Ох… И где ты берёшь такие странные имена?
— Ты скоро привыкнешь.
— Давай прогуляемся? Я хочу показать тебе одно интересное место.
Вальдер и Говинда неспешно отправились по тропе, уводящей к холмам. Юноша продолжил:
— Знаешь, я хочу раскрыть тебе один очень важный смысл. Я знаю, что ты запутался.
— Да, это так. Я не могу выбрать свой путь. Вроде много всего знаю, многое получается. Но как будто прыгаю с места на место и ни в чём толком не преуспел. Понимаешь? И не только это. Все кругом учат: найди свой талант и продвигайся в эту сторону. А я вот не понимаю этого. Например, у тебя талант — ты красиво играешь на флейте. Кто-то умеет рисовать. Кто-то певец. А у меня какие таланты? И вот это меня мучит, понимаешь? Я не могу найти свою сильную сторону, которой не было бы у других. И тут я застрял. Мне уже тридцать пять. Нормальные люди уже имеют какие-то результаты, достижения, а я всё ещё не понимаю, куда мне двигаться.
— И это то, что делает тебя несчастным?
— Как тебе сказать? Я понимаю, что бывают проблемы и похуже у людей. Но мне действительно важны реализация и достижения. Я чувствую свой потенциал, но он как будто в тумане. Я не реализую себя и ощущаю какую-то бесцельность. Да и в глазах жены, и своих собственных я не хотел бы быть тем, кто с большим потенциалом так ни к чему толковому и не пришёл в жизни. Понимаешь, о чём я?
— Ты ведь уже слышал про Бхагавад-гиту, да?
Мужчина кивнул.
— Так вот. В седьмой песне Бхагавад-гиты, в восьмом стихе говорится: «Я есть талант в человеке». То есть сам Бог является талантом в человеке. Там не говорится о том, что «Я есть талант в некоторых людях». Там не говорится о том, что у кого-то есть талант, а у кого-то нет. Там говорится: «Я есть талант в человеке».
— Ты хочешь сказать, что в каждом человеке есть талант? Мне трудно с этим согласиться. В мире ведь существуют не только творческие люди. У многих научный склад ума или технический. Кому-то вообще думать тяжело. Кто-то спортсмен.
— Именно так! Почему-то многие думают, что талант — это только в творческой сфере. Но это вовсе не так. Это может быть талант учителя или руководителя. Или водителя, или кто-то плитку красиво и быстро кладёт. Это же тоже таланты!
— Хм… Слушай, ну, если с этой стороны посмотреть, то, наверное, да… У людей и правда есть какие-то области или навыки, в которых они действительно сильны.
— В каждом человеке есть Божественный талант. Сам Бог себя проявляет через талант. И мы это можем увидеть на людях, которых мы считаем гениями. Кстати, гением не обязательно быть с научной точки зрения. Есть люди, которые поют, и их песни настолько трогают наши сердца, что мы плачем. Есть люди, глядя на работу которых, мы испытываем всплеск позитивных эмоций. Когда человек развивает свои таланты, когда развивает то, что дал ему Бог, другие люди, соприкасаясь с ним, с его талантами, соприкасаются с Богом. Это трогает их сердца. И мы считаем это Божественным. Именно поэтому в Бхагавад-гите и говорится, что талант может быть не только у кого-то избранного — он есть у всех.
— Это обнадёживает, — улыбнулся Вальдер.
— И это первое, что нужно понять: «Не надо думать о том, что у тебя нет талантов. Таланты есть у всех». И наша задача разобраться, как выявить те таланты, которые не кажутся нам талантами. Человек, принимая в себе это как должное, думает, что у него нет никаких талантов. Понимаешь, о чём я?
— О том, что, если человек, например, очень хорошо водит машину и любит это делать, он не понимает, что это его талант?
— Именно так. А ведь он мог бы, например, стать инструктором по вождению и научить ещё множество людей хорошо водить. Понимаешь?
— Да, это звучит логично. Я раньше с этой стороны не смотрел.
— Основная проблема состоит в ожиданиях, когда мы смотрим на других людей и думаем: «Не, ну у него-то талант… И у этого вот талант… И у них, посмотри… А у меня что? А у меня ничего нет».
— Прямо в точку мои мысли, — засмеялся Вальдер.
— То есть мы таланты других пытаемся сравнивать со своими.