Архетипы в сказках Х.К. Андерсена

Вот только с удовольствием от жизни пока повременим. Напомню, к чему мы пришли: сильная личность, идущая по контрпрограмме, добивается успеха, реализовывается в своем деле и находит свой круг общения, настоящих друзей. И что теперь? По всему выходит, что наслаждаться жизнью и быть счастливым? А вот тут проблема: опции такой – ЖИТЬ СВОЮ ЖИЗНЬ – как не было, так и нет. Позволить себе расслабиться, получать от происходящего все возможные плюшки и комфортно себя в этом чувствовать – это непонятно, небезопасно, страшно и неуютно. С самого раннего детства опыта такого нет, вот и психика будет подобное отвергать в пользу…уже знакомого с начала разбора сказки «прикладывать усилия и выгребать». А значит и сценарии вокруг будут про бесконечные проблемы, неприятности, предательства и другие нерадостные приключения.

Вот тут и заключается ловушка формулировки про то, что главное бороться, и счастье привалит авансом. Нееет. Так это не работает. К сожалению.

А вот если и когда такие люди осмеливаются идти к психологу, осознанно, с высокой мотивацией работают и идут в глубину, то терапия здесь будет идти особенно легко и эффективно: ведь такой человек и сам уже многое понимает, созрел для работы над собой и будет успешно проращивать недостающие нейронные связи СЧАСТЬЯ.

И тогда лебединая жизнь действительно станет прекрасной песней.

Ромашка, или Помоги себе сам

Был у меня клиент… Молодой, умный, очень приятный в общении.

В свои 25 он уже при бизнесе, жене и дочери. В голове все по полочкам. Все контролирует, планирует, анализирует.

Бессознательно вспомнился именно его образ и кейс, когда выбирала сказки и перечитывала «Ромашку».

Почему? Все потому, что он рос, как ромашка из сказки. Родители боготворили и вкладывались в старшего сына. Отличник, математик – радость мамы и гордость папы. А младший хулиган, шебутной, троечник. Если в школу на родительское собрание идти, то о старшем самые лестные слова от учителя сыпятся. Бальзам на душу. А к младшему одни упреки и порицания: то драку затеет, то стену разрисует.

При этом сам клиент вспоминал о детстве, как о хорошем периоде жизни. Жгли костры с ребятами и пекли картошку. Лазили по стройке и жевали смолу. Вот только на бокс его не пустили, а пришлось идти в музыкалку, потому что туда ходил старший и его надобно было сопровождать: отгонять хулиганов если пристанут к брату – приличному мальчику.

Вот и в сказке, хоть ромашка неприметная была, но умела находить радость в своей простой жизни.

Ромашку нисколько не заботило то, что она была простым неприметным цветком. Она незаметно росла в густой траве и была всем довольна. Тянулась к солнечному свету и слушала пение жаворонка.

С одной стороны, КАК БЫ не заботило, а с другой – где-то в самой глубине «недокормленность» маминой любовью (чтобы любовалась, нежно обнимала и целовала, восхищалась, как братом) все равно раной на сердце легло. От отца «недокормленность» его гордостью и уважением. За то, что ты мой сын – моя кровь.

И вроде есть в детстве вторичные выгоды: спросу с тебя меньше, внимания (особенно в подростковом возрасте, когда родители начинают подбешивать) также меньше, ожиданий в достижениях (неси одни пятерки, грамоты и благодарственные письма) меньше – можно и школу прогулять, и домашку задвинуть.

В сад зашла девушка с острым ножиком. Она срезала тюльпаны. Ромашка наблюдала за ней и ужасалась:

– Кошмар! Им конец!

Девушка ушла, а ромашка облегченно вздохнула и радовалась тому, что растет в густой траве, где ее никто не видит.

Но затаенная грусть, что тебя не видят, как заноза в сердце осталась.

Если не видят – есть ли я?

А если есть – то какой я?

В саду цвело много разных цветов. Все они были пышные, гордые, и тем больше важничали, чем меньше аромат от них исходил.

Никто из них не замечал ромашки, которая росла себе где-то у канавки.

Ромашка же постоянно заглядывалась на эти гордые цветы и восхищалась ими: «– Они очень нарядные и красивые! К ним обязательно прилетит птичка, чтобы спеть. Как хорошо, что я близко – смогу увидеть и послушать!»

Это метафора про те самые крохи, которые собирает нелюбимый ребенок.