Архетипы в сказках Х.К. Андерсена

Но на всякий случай добавлю: ребенок не может быть «плохим» или «хорошим» – это всегда субъективная оценка, ребенок – уникальный и самодостаточный сам по себе как часть Вселенной.

Но пока в нашем мире существуют вина и стыд, да еще и в руках несчастных, неуверенных, местами озлобленных родителей – в семьях будет продолжаться планомерное уничтожение маленьких личностей и их жизней. Кто-то убежит, кто-то останется и продолжит дальше… на самом деле, печаль в том, что самостоятельно из оков удушающих вины и стыда выбраться практически невозможно.

Убежать от родителей можно, вот только изъять их из своей головы это не поможет. Сценарии установки, послания – все останется с человеком на уровне нейронных ансамблей в его голове, даже если он улетит на Аляску. И хорошо, если такой «беглец» сохранит к этому времени хотя бы чуток теплоты в сердце, интерес и любовь к жизни, желание делать что-то и добиваться задуманного (вместо озлобленности, пустоты или даже желания отомстить). Тогда будет, за что зацепиться, от чего оттолкнуться в построении качественно другой жизни. Да, без поддержки гнезда, без адекватной самооценки и уверенности в себе этот путь будет сложным. И чаще всего этот путь будет строиться по принципу контрпрограммы: то есть главным принципом будет НЕ так, как у мамы (папы). Это сложный путь, напоминающий борьбу с ветряными мельницами, не всегда ведущий к счастью и успеху (а если и к успеху, то не приносящему никакого удовлетворения), но помните, чему учит сказка? «Борись, действуй и ты будешь вознагражден».

И с точки зрения психологии лозунг не то, чтобы ложный, но, скажем так, неправильно сформулированный. Но об этом еще чуть позже.

А наш утенок тем временем пробирается через болота, угрозы, выстрелы охотников, стужу, холод, жестокие игры детей и привычные обиды с оскорблениями.

И снова мы видим, как герой посредством жизни в одиночестве учится брать на себя ответственность и принимать решения. Да, жизнь утенка совсем не простая, но он умудрился сохранить в себе и непосредственность, и веру в хорошее, и веру в окружающих; несмотря ни на что, он тянется к прекрасному, любуется белыми птицами без тени зависти, слышит себя и занимается тем, что ему нравится, даже если на противоположной чаше весов теплый кров и еда: он мечтает, двигается, выбирает себя.

Он вспомнил свежий воздух и яркое солнце, и ему очень захотелось плавать. Он не мог сдержать желания и сказал курице.

– Что с тобой не так? – спросила она. – От безделья в голову лезет всякая чушь. Снеси яйца или помурлычь, и все пройдет!

– Но плавать так приятно! – вздыхал утенок. – А какое наслаждение нырять в самую глубь!

Предлагаю поразмышлять, а что же все-таки помогло утенку сохранить себя вопреки влиянию окружающей среды?

Начнем с того, что наш добрый герой смог сохранить в себе светлую детскую часть, а именно внутреннего ребенка, что и придавало ему силы и энергию двигаться все ближе и ближе к себе, то есть к белым лебедям как символу своего таланта, предназначения, дела всей жизни.

А еще причина в том, что утенок и не утенок вовсе, а лебедь. Он оказался в утином гнезде по какой-то неведомой читателю, но вряд ли счастливой случайности. Что для нас лебеди? Символ преданности и настоящей любви. Логично предположить, что и птенцы, зачатые в союзе двух действительно любящих и принимающих друг друга созданий, – это желанные, любимые, с трепетом ожидаемые малыши. То есть в пренатальном периоде наш утенок успел получить родительские принятие и любовь, тем самым заложив фундамент своей жизни. И это та основа, пусть и неосознаваемая, что помогла герою нашей сказки бежать и искать, искать и найти свою идентичность, принадлежность, а вместе с тем и свою истинную семью. И семья здесь не родительская, а как метафора людей с общими и созвучными интересами, ценностями и мировоззрением. То есть тех, с кем легко и приятно быть собой, реализовываться и получать удовольствие от жизни.