Читаем Архетипы в сказках Х.К. Андерсена полностью

Тогда солдат отрубил ей голову. Ведьма упала мертвая, и он убрал деньги в ее передник, закинул узел на спину, положил огниво в карман и пошел дальше в город.

Это не значит, что стоит идти и скандалить с возможно уже старенькими, сильно изменившимися родителями. Достаточно столкнуться со своими «запретными» негативными чувствами, признать их и дать возможность выразить. Может, стоит написать «письма гнева» или отлупить от души грушу в спортзале за все свои детские обиды.

И тогда появятся силы не только перестать винить родителей за все свои жизненные неудачи или рваться в лоскутки, пытаясь заслужить их одобрение. Но и взять ответственность за свою жизнь в свои руки здесь и сейчас. Да, возможно, во многом они ошибались, многое недодали, ранили и не понимали. Но можно отдать ответственность за свою жизнь в руки Злой ведьмы, а можно найти способ самостоятельно восполнить тот ресурс, которого не хватает.

Вот и Солдат спускается в пещеру – глубины своего подсознания, в поисках ресурса (золота). Но помимо драгоценностей, там хранятся еще и запретные негативные проявления – теневые чувства. И чтобы освободить ценный ресурс, свою жизненную силу, нужно сначала столкнуться лицом к лицу с охраной – Злыми Собаками: своим подавленным Страхом, Гневом и Стыдом. Теми чувствами, которые социально не одобряемы, и постепенно они загоняются куда подальше, но никуда не исчезают…

Сначала наш бравый герой расправляется со своим Страхом. Для этого нет необходимости убивать Собачку. Достаточно столкнуться с ней, приручить. Посмотреть своему страху в глаза и все равно продолжать делать то, что важно. Если человек совсем бесстрашный и берегов не чует, ничем хорошим это тоже не кончится. Страх может быть полезен – он защищает от многих неприятностей. Важно сделать его своим другом – чтобы человек управлял своим страхом, а не страх человеком.

Он отворил первую дверь. Там сидела собака, она смотрела прямо на солдата своими огромными глазами, похожими на чайные чаши.

– Молодец! – сказал солдат, отодвигая пса на ведьмин передник, чтобы набрать медных монет из сундука. Набрав денег, он снова посадил собаку на сундук, а сам пошел в следующую комнату.

И найдя в себе смелость столкнуться со своими самыми неприглядными внутренними проявлениями, своей неидеальностью, герой высвобождает спрятанную вместе с чувствами силу – обретает золото и огниво.

Господи! Перед ним было много золота! За него он мог бы выкупить целый Копенгаген. Все продававшееся в лавках было бы его: сахарные поросята, оловянные солдатики, деревянные лошадки, кнутики… Солдат тут же выбросил из карманов серебро и стал набивать всего себя золотом. Он набил полные карманы, шапку, сапоги, ранец – так, что тяжело уже было передвигаться. Он радовался обретенному богатству! И снова, посадив собаку на сундук, он закрыл дверь и крикнул, задрав голову:

– Неси меня, старая ведьма!

– А огниво ты не забыл? – спросила та.

– Точно, чуть не забыл! – сказал солдат и поднял огниво.

И если Золото – это скрытый ресурс, жизненная энергия, эквивалент всех желаний, то что же такое Огниво?

Огниво – контроль над своими чувствами. Осознанное ими управление.

Огонь, как метафора эмоций, в своем стихийном проявлении может разрушить и окружающее пространство, и самого героя. Подобно аффективным вспышкам, мешающим жить в согласии с собой и внешним миром. Огниво же – это инструмент управления огнем. То есть человек не заметает свои «негативные чувства» под коврик и не взрывает ими бесконтрольно все вокруг, разнося пространство в щепки, а осознает их, дает им место и направляет себе во благо.

Пройдя испытание – столкновение со своими страхами и злостью, своей неидеальностью, разобравшись со старыми негативными родительскими установками, герой переходит на следующий этап – испытание Свободой.

Он волен от всех обязательств, на него не давит необходимость постоянно добывать себе пропитание – у него все есть. Теперь он может делать все, что ему хочется! А что хочется? Он не знает…

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука