Читаем Архетипы в сказках Х.К. Андерсена полностью

А вот и глубина: как только принц решил жениться на другой, он для Русалочки перешел из потенциального жениха в образ отца. Это сработал триггер детских дефицитов. И ведь невесту принца она сразу полюбила. Это бессознательные проекции самых замечательных родителей. Тех самых, которых у нее никогда не было. Тех самых, о которых можно только мечтать.

А что для ребенка важнее жизни – да, счастье мамы и папы.

Приподняв пурпуровую занавесь шатра, русалочка зашла внутрь и увидела, как головка принцессы лежит на груди принца. Она поцеловала принца в лоб, нож дрогнул в ее руке. Через минуту она выкинула его в море. Волны покраснели, будто окрасившись кровью в том месте, где упал острый нож. После этого русалочка поцеловала невесту, улыбнулась спящему принцу и вознеслась высоко в воздух к розовым облакам.

<p>Огниво, или О чем НЕ говорят мужчины</p>

Первое, что бросается в глаза в этой доброй сказке – главный герой. Не сиротинушка, не младший сын и даже не юный царевич. Солдат, бывалый, жизнью уже в меру потрепан, многое повидал: что-то знает, о чем-то свои суждения имеет. В своих скитаниях не пропал – справился.

Раз-два! Раз-два! – вышагивал солдат, идя по дороге домой. Он шел с войны, и за его плечами была сумка, а на боку висела сабля.

Не мальчик, в общем. Мужчина.

О чем это для нас?

Обычно в сказках «путь героя» отражает душевное состояние подростка, который стремится доказать всему миру и себе, что он уже готов стать взрослым. Как выйти в большой незнакомый мир из уютного дома. Как найти в себе смелость жить СВОЮ жизнь. Как распознать обман. Как дружить. Как добиваться своих целей и не сломаться на этом пути.

Солдатик же другой. Он это все УЖЕ сделал. Он уже зрелый мужчина. Начальный уровень самостоятельности и сепарации освоен. И что теперь? Ему не к чему идти, некуда стремиться? Очень даже есть! Только непонятно, куда и зачем… у него и так все необходимое вроде есть…

То самое мерзенькое чувство, которое подкатывает в кризисе среднего возраста. Какие-то социальные обязательства исполнены, деньги заработаны. В чем-то преуспел, в чем-то облажался. В целом, все есть, а ничего не радует. Когда первая профессия освоена (а может, и не одна), прежняя карьера уже завершается, а новая еще не придумалась. И, грешным делом, закрадываются в голову мыслишки то ли о дауншифтинге, то ли о «войти в IT» или байк прикупить…

Вот и Солдат бродит по свету в поисках себя.

И первым делом встречает на своем пути Злую ведьму. Она не какая-нибудь (ведьмы тоже разные бывают), а именно ЗЛАЯ.

Ведьма – это собирательный образ негативной матери. Это не обязательно про реальную маму (или того важного человека в жизни, кто воспитал). Это набор притаившихся в глубине души непрощенных обид, разочарований и злости, когда в детстве чувствовал себя недостаточно любимым и понятым. Когда ругали или не обращали внимания.

Люди неидеальны. Как бы родители не старались, всегда найдется то, что ранит малыша. И в этот момент добрая любимая мама превращается в злую ведьму. На родителя, от которого ты зависишь, злиться опасно – и эти чувства тихо запихиваются куда-то внутрь. И копятся…

И потом, уже повзрослевшему человеку, бывает сложно посмотреть объективно на родителя как на реального человека со своими достоинствами и недостатками. Он либо идеализирует его, боясь столкнуться со своими «неправильными» чувствами, либо видит все через фильтр детских обид. И жизнь свою строит, опираясь на призраки прошлого. Но при этом СВОЮ жизнь он так и не живет. Он все еще спорит со «злым родителем» в своей голове.

И, чтобы по-настоящему освободиться, нужно убить в своей голове Злую Ведьму.

Для чего тебе огниво? – спросил солдат ведьму.

– Тебе не надо знать. Получил свои деньги и уходи! – сказала ведьма в ответ. – Отдай огниво!

– Так не пойдет! – сказал солдат. – Или ты скажешь, или я отрублю тебе голову саблей.

– Не скажу! – упиралась злая ведьма.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука