Читаем _2020_10_28_03_57_12_770 полностью

колец» – прибытие Гендальфа в Шир и начало путешествия Фродо в Ривенделл (Путешествие

из Хоббитании в Раздол).

Ищите исходное событие и обрящете основу конфликта.

Рекомендации: попробуйте самостоятельно разобрать по событиям свои любимые про-

изведения.

Еще раз хочу напомнить, в ваших романах не может и не должно быть ничего лишнего

или случайного. Учитесь видеть, запоминать, сопоставлять и делать выводы.

3 глава – развитие сюжета. Герой или герои приступают к решению своих замыслов

(задач), строят планы, приобретают снаряжение, знакомятся с нужными людьми, отправляются

в путешествие, ищут возможность осуществить задуманное.

4 глава и т. д. – ведём героя или героев через перипетии и коллизии к главному событию

– кульминации. В зависимости от того, как вы строите свой роман композиционно (архитек-

тура произведения) – сюжет разворачивается: линейно, параллельно, дискретно, с использо-

ванием инверсий, ретроспекций, авторских отступлений и других приёмов. Например, роман

Хулио Кортасара «Игра в классики» композиционно очень сложен, если его читать по системе, предложенной автором, вы попадаете в замкнутый круг. Можно начать читать роман с любой

главы, все равно прочтёте весь. Писатель затягивает читателя в своего рода интеллектуальную

игру – автор и читатель будто складывают мозаику. Благодаря такой сложной композиционной

схеме исчезает сюжетный трагизм, тяжесть растворяется в параллельных линиях, множестве

деталей и сцен.

Рекомендация: перед работой над романом напишите поглавник – кратко, что происхо-

дит в каждой главе. Или событийник – перечень основных событий и конфликтов.

Надцатая глава – кульминация! Высшая точка произведения! Бал у Сатаны, убийство

Бендера Воробьяниновым (последний стул), поединок Фродо с Голумом у жерла Ородруина

(огненная гора). Порфирий Петрович раскрывает преступление Раскольникова в «Преступле-

31

И. В. Щеглова, Е. Князева, Е. Степанцева. «Пишем роман. Основы писательского мастерства. Очерки и размыш-

ления»

нии и наказании», смерть основателя Макондо Хосе Аркадио Буэндиа в «Ста годах одиноче-

ства».Чем сложнее замысел автора, тем труднее определить главную кульминационную точку –

пик произведения. В «Войне и мире» таковых несколько. Каждый из главных героев Толстого

проходит своим сюжетным путем, значит, у каждого сюжета внутри эпопеи есть своя кульми-

нация, но есть и общая – победа в войне.

Как я уже писала, литературоведы до сих пор спорят о «Капитанской дочке» Пушкина.

Принято считать, что у произведения две кульминации. Первая – нападение мятежников на

крепость и казнь коменданта с его офицерами. Вторая – приезд Гринева в мятежную слободу, где Швабрин держит в плену Машу Миронову.

Надцатьпервая глава – развязка, разрешение, последствия. Кульминация, достигнув сво-

его пика, разрешается развязкой. То, что вы «завязали», долго распутывалось, ваш сюжет раз-

ворачивался через перипетии и коллизии, вы довели героев до решающей битвы, разговора,

события, позволили им совершить подвиги, погибнуть, достичь недостижимого и т. д., а теперь

ваша задача благополучно или неблагополучно, аккуратно или неаккуратно помочь героям

спуститься с горы, позволить другим персонажам спасти героя, достичь тихой гавани или раз-

биться в шторме. Волна схлынула. Покажите читателю, что осталось на пляже?

Глава завершающая, финальная. Каков вывод из всего написанного? С чем вы оставляете

героев? Скромное надгробие? Свадьба? Коронация? Вперёд к новым приключениям?

Как бы вы ни завершили ваш роман, помните, все сюжетные линии должны быть

закрыты, никаких брошенных хвостов! Открытая концовка – беспомощный автор.

3. У вас есть детальный план! Вы можете начать работу над первой главой. Распишите

ее по событиям: герой прибывает в город N пешком, у него есть цель – заработать немного

денег (жениться, украсть миллион, убить соперника… и т. д.). Он встречает мальчишку-бес-

призорника, обманывает хозяина колбасной лавки, знакомится с дворником дома престарелых

и поселяется у него.

Или: герои прогуливаются по скверу, рассуждают о боге и встречают дьявола.

4. После того как первая глава сюжетно построена, приступайте к работе над сценами.

Наполняйте текстом готовую форму.

В одной главе может быть несколько сцен или одна сцена, в зависимости от поставленной

вами задачи.

Далее поговорим о наполнении текста.

32

И. В. Щеглова, Е. Князева, Е. Степанцева. «Пишем роман. Основы писательского мастерства. Очерки и размыш-

ления»

33

И. В. Щеглова, Е. Князева, Е. Степанцева. «Пишем роман. Основы писательского мастерства. Очерки и размыш-

ления»

Описание как литературный приём

Михаил Юрьевич Лермонтов в своём романе «Герой нашего времени» писал следующее:

«Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы? Во-первых, я пишу не повесть,

а путевые записки; следовательно, не могу заставить штабс-капитана рассказывать прежде, нежели он начал рассказывать в самом деле. Итак, погодите или, если хотите, переверните

несколько страниц, только я вам этого не советую, потому что переезд через Крестовую гору

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих литературных героев
100 великих литературных героев

Славный Гильгамеш и волшебница Медея, благородный Айвенго и двуликий Дориан Грей, легкомысленная Манон Леско и честолюбивый Жюльен Сорель, герой-защитник Тарас Бульба и «неопределенный» Чичиков, мудрый Сантьяго и славный солдат Василий Теркин… Литературные герои являются в наш мир, чтобы навечно поселиться в нем, творить и активно влиять на наши умы. Автор книги В.Н. Ерёмин рассуждает об основных идеях, которые принес в наш мир тот или иной литературный герой, как развивался его образ в общественном сознании и что он представляет собой в наши дни. Автор имеет свой, оригинальный взгляд на обсуждаемую тему, часто противоположный мнению, принятому в традиционном литературоведении.

Виктор Николаевич Еремин

История / Литературоведение / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
MMIX - Год Быка
MMIX - Год Быка

Новое историко-психологическое и литературно-философское исследование символики главной книги Михаила Афанасьевича Булгакова позволило выявить, как минимум, пять сквозных слоев скрытого подтекста, не считая оригинальной историософской модели и девяти ключей-методов, зашифрованных Автором в Романе «Мастер и Маргарита».Выявленная взаимосвязь образов, сюжета, символики и идей Романа с книгами Нового Завета и историей рождения христианства настолько глубоки и масштабны, что речь фактически идёт о новом открытии Романа не только для литературоведения, но и для современной философии.Впервые исследование было опубликовано как электронная рукопись в блоге, «живом журнале»: http://oohoo.livejournal.com/, что определило особенности стиля книги.(с) Р.Романов, 2008-2009

Роман Романов , Роман Романович Романов

История / Литературоведение / Политика / Философия / Прочая научная литература / Психология