Читаем _2014_07_26_20_03_23_163 полностью

стать счастливее! А задумывались ли вы о том, как можно

было бы эффективнее использовать время, которое проводите

в пути или в ожидании? Вы, например, могли бы использо-

вать это время с целью самообразования. При передвижении

куда-либо можно прослушивать образовательные программы,

аудиокниги и другую полезную информацию. Сегодня очень

многие люди проводят массу времени в дорожных пробках.

Но в это время слушают они совершенно бесполезную музы-

ку, которая ни к какому развитию не ведет. Если сложить то

время, которое уходит бесполезно, через пять лет это может

равняться одному или двум университетским курсам. Вам

не нужен университет, чтобы получить высшее образование,

Вы можете просто распорядиться с пользой тем временем,

которое уже имеете, но пока просто прожигаете. Продуктивно

можно использовать любое время. Лично я слушаю аудиокни-

ги по интересующим и полезным темам в машине, во время

259

ожидания, во время бега. Возьмите и вы за правило использо-

вать продуктивно то время, которое кажется на первый взгляд

бесполезным! Это прекраснейший инструмент для достиже-

ния успеха!

Используйте опыт других людей путем прочтения книг.

Идеи, почерпнутые из различных источников, порой могут

сэкономить годы! Но для этого необходимо быть эффективным

читателем, в противном случае можно увязнуть в море инфор-

мации. Для этого необходимо усвоить очень полезную технику

скорочтения. Более подробно эту тему освещают такие авторы,

как Тони Бьюзен в книге «Учебник быстрого чтения», Беннет

Джозеф в книге «Скорочтение со скоростью света», Лиу Мани

в книге «Как научиться быстро читать». Я же раскрою этот

вопрос в общих чертах. Основные рекомендации в обретении

навыка скорочтения:

1. Перед тем как начать читать книгу, начните с ознаком-

ления с ней: узнайте информацию об авторе, ознакомьтесь с

кратким вводным текстом на обложке, просмотрите оглавле-

ние. Затем пролистайте книгу с начала до конца, ознакамли-

ваясь с заголовками, подзаголовками.

2. После этого решите, стоит ли читать полностью эту кни-

гу. И задайте себе вопрос: «Чем может помочь данная книга?».

Это повысит или понизит мотивацию, если интереса к теме нет.

Обычно то, что нам интересно, запоминается лучше.

3. Начинайте читать. Желательно это делать в обстановке,

способствующей концентрации.

4. Чтение должно быть блочным. Обычно в школе нас учат

читать слово за словом, но необходимо расширять спектр зри-

тельного восприятия и читать по нескольку строк сразу одним

взглядом. При этом взгляд должен концентрироваться в цен-

тре, но быть расфокусирован, и охват строчек должен быть

по вертикали, а не по горизонтали. Изначально это сложно, и

почти ничего не запоминается, но практикуйтесь. Это реаль-

но! Тренируйтесь сначала читать в телефоне колонки или в

газетах, а затем переходите к стандартным текстам. Учитесь

воспринимать строку текста за меньший промежуток времени,

соревнуясь с самим собой.

5. Подавите субвокализацию, то есть не проговаривайте

при чтении слова про себя. Мозг понимает слово еще до того,

как оно проговорено, поэтому произносить его – лишняя трата

времени.

260

6. Устраните регрессию, то есть возвратные движения глаз

к уже прочитанному, или перечитывание, так как это понижа-

ет уровень восприятия.

7. Расслабьте глаза и полностью сконцентрируйтесь на

читаемом, не обращая внимания на внешние раздражители.

8. Читайте, фокусируясь на ключевых словах в строках

и тезисах в подзаголовках, содержащих весь смысл излагае-

мого, а второстепенные и вспомогательные слова упускайте.

Тренируйтесь в угадывании смысла всей главы, прочитывая

лишь ключевые ее части.

9. Используйте указательные средства, которые помогут

охватывать блоки текста точнее, например ручку.

10. Осознавайте, что не все можно читать с применением

этих навыков. Некоторая литература требует осмысления.

Особенно те темы, о которых вы читаете впервые или содер-

жащие не знакомые вам слова. Поэтому при чтении таких книг

делайте как можно больше пометок, подчеркивая ключевые

фразы, и обозначая важнейшие идеи. Это улучшит запоми-

нание и вашу общую парадигму чтения, что позволит читать

быстрее раз за разом подобную литературу.

(Освоить вышеизложенное вы можете на наших тре-

нингах по скорочтению и тайм-менеджменту. Обращайтесь:

+ 7 (918) 000 4 666; + 7 (988) 524 07 61; www.kbk_bizKo.ru;

[email protected]; [email protected]; kbk_bizko@mail.

ru; vk.com/id24983458)

Чем бы вы ни занимались, приучите себя к порядку!

Многие колоссальное количество времени расходуют на то,

чтобы что-то отыскать на захламленном рабочем месте, дома

или на даче. Вырабатывайте у себя привычку избавляться

от ненужных бумаг и прибирать свое рабочее место в кон-

це рабочего дня. Это относится не только к бумагам, но и к

делам! Делегируйте все, что можно перепоручать, другим!

Если ваша работа связана с документами, распределите их

по срочности, уложив в папки разного цвета. Пусть самые

яркие папки будут содержать документы, которые необхо-

димо безотлагательно проработать. На столе не оставляйте

ничего, что не относится к срочным делам! Не нужно скла-

дывать в стопки различные не относящиеся к делу журналы,

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное