88. Тяга к изобилию и свободе – это противоядие, которому под силу прекратить действие страха бедности. В нашем мире самой привычной формой благополучия является способность получать высокий доход. Стремление получать финансовую выгоду свойственно большей части человечества, – это основной двигатель американской экономики. Будем надеяться, что эта очень полезная для личностного роста мотивация всегда будет в списке приоритетов наших граждан.
89. Желание как можно больше зарабатывать и окружать себя материальными благами – один из фундаментальных мотивов человека. Мотивом этим нужно уметь управлять, чтобы он не превратился в жадность. Надо попросту отказаться от нечистых помыслов и поставить перед собой достойные цели. В этом случае ваши поступки будут конструктивными и приведут не к стяжательству, а к плодотворному, разностороннему сотрудничеству с людьми.
90. Предлагаем небольшой текст, в котором кратко выражена суть основных идей, связанных с материальными ценностями: «Я благодарю Жизнь каждый день. Я делаю это не только для того, чтобы она дала мне возможность получать еще больший доход, но также для осознания и разумного использования тех благ, которыми я уже обладаю. У меня нет врагов. Ничто не заставит меня причинить зло кому бы то ни было. Я всегда стараюсь сотрудничать с людьми так, чтобы это было выгодно и мне, и им. Я распространяю идеи, помогающие людям становиться богаче и счастливее. Мне несвойственна жадность. Ни деньги, ни материальные блага не являются для меня самоцелями».
91. Пусть это будет одна из ваших установок на достижение нужной вам степени финансового благополучия.
92. Используя
Третья ключевая идея
93. Любая идея, цель или план, долгое время удерживаемые в сознании путем многократного повторения и подкрепляемые истинным желанием воплотить их в жизнь, переходят в сферу подсознания, а затем начинают постепенно осуществляться в повседневной реальности. Давайте обсудим, как именно идеи «перемещаются» из сознательного разума в подсознательный и «соприкасаются» с Вневременной Мудростью. Мы подошли к центральному вопросу нашего первого урока. Нам сейчас необходимо раз и навсегда уяснить, по каким законам работает внутренний мир человека, и как они помогают добиваться желаемого.
94. Важно понять, что единственное в этой жизни, чем вы можете всецело управлять, – это ваш образ мыслей. Вы
95. Вы наверняка уже не раз читали и слышали, что разум разделен на две части – сознание и подсознание.
96. В первом осуществляется то, что обычно называют логическим мышлением, – анализ полученной информации и взвешивание возможных вариантов действий. Сознание служит привратником у «входа» в подсознание. Именно с помощью сознания можно, учитывая разнообразные факторы, выбирать Главные Цели в своей жизни. Подсознательная часть разума развивается путем формирования полезных навыков. У младенцев она – как пустая пластинка, на которую нужно записывать как можно более важные и нужные привычки. В процессе такой «записи» нужно задействовать пять каналов восприятия малыша – зрение, слух, осязание, обоняние и вкус. Также первые этапы развития человеческого подсознания можно сравнить с пустой фотопленкой, которую нужно заполнять максимально реалистичными изображениями, пропуская лучи света через органы чувств младенца.
97. Бессознательный разум существует в каждом из нас начиная с момента рождения. Эта часть нашей сущности не раздумывает, не анализирует, не принимает взвешенных решений. Подсознание напрямую связано с присущими всем людям инстинктами, о которых мы уже говорили в этом уроке. Поскольку базовые мотивы у всех нас одинаковы, мы можем достаточно легко распознать их проявления и использовать во благо. Значимые отличия между нами заметны чаще всего только в сфере сознательных действий, потому что сознание отдельно взятого человека развивается не так, как у других, тогда как подсознание почти всех людей подчиняется одним и тем же закономерностям.