Читаем Золотая формула успеха. Мысли, которые привлекут деньги полностью

37. А теперь небольшая экскурсия. Зайдем в офис действительного члена одной известной организации и посмотрим на его рабочий стол. В одном углу – стопка старых журналов с важными и интересными статьями, которые обитатель данного офиса собирается прочитать «как-нибудь потом». В центре стола – всякая всячина: к примеру, вот образцы материалов, нужных нашему герою для ведения бизнеса, которые по его поручению были заказаны агентами по продажам. Осуществить покупку интересующих его материалов мужчина планирует, конечно же, «как-нибудь потом». В правом углу стола скопилась гора писем, папок, газетных вырезок, бумаг для заметок. Все это результат излишне долгих размышлений о рекламной кампании, которую действительному члену организации предложили уже давным-давно и в работе над которой он все еще почти не продвинулся.

38. Наверняка описанный персонаж руководит муниципальным предприятием и получает не очень большой доход. Об этом можно догадаться, если внимательно посмотреть на его рабочий стол, являющийся отражением его мировоззрения. Дело в том, что этот человек привык принимать решения не своевременно, а в самый последний момент, под давлением критической ситуации, когда попросту невозможно сконцентрироваться и выбрать оптимальный вариант действий.

Он откладывает важные дела на потом, так как отличается явной склонностью к промедлению. Изучив его умственные возможности, мы бы, к нашему удивлению, обнаружили, что он способен зарабатывать в несколько раз больше своего нынешнего дохода. Увы, этому парню лень принимать решения тогда, когда обстановка для этого оптимальна и доступны все нужные факты. Это и есть та черта, которая отличает бродяг-неудачников по жизни от лидеров и выдающихся личностей, обладающих достаточной целеустремленностью для изменения мировой истории.

39. Может быть, вы хотели бы избавиться от этой ужасной привычки откладывать принятие важных решений в долгий ящик, то есть хотели бы стать решительным человеком? Тогда начните прямо сейчас, с текущего момента. Да-да, прямо сейчас примите решение. Примите любое решение. Решите выполнить действие для улучшения своей жизни. Полезнее принять хоть какое-нибудь решение, чем не принять вообще никакого. А потом не медлите, начинайте действовать. Если первое время будете совершать ошибки – ничего страшного. Развивайте в себе смелость, и тогда ваш КПД начнет повышаться. Кстати, учиться своевременно делать правильный выбор будет проще, если вы привыкнете держать в голове полную картину своих намерений, желаний и целей.

<p>Шестое преимущество</p>

40. Конкретизация намерений помогает почувствовать не только свою внутреннюю силу и ценность, но также ценность командной работы и непрерывного поиска единомышленников.

41. Предлагаю вашему вниманию интересную историю от одного калифорнийца. Его земляк, Рой, был искусным ремесленником. Когда началась война, его золотые руки пригодились на крупном заводе по производству инструментов, а после 8 мая[31] мужчина решил наконец-таки осуществить давнее желание – попробовать свои силы в торговле.

42. Те из вас, кто не понаслышке знаком с этой работой, прекрасно понимают, с какими трудностями приходилось сталкиваться сбытовикам в послевоенные годы из-за чудовищного недостатка сырья и материалов. Все, что мог сделать работник торговой организации, – это показать покупателю картинки в каталоге товаров и всего лишь надеяться на выгодную сделку. Рой, стремясь показать себя трудолюбивым и честным торговцем, с которым выгодно иметь дело, обивал пороги многих предприятий. Но неудач было столько, что порой желание продолжать путь к цели почти пропадало.

43. Когда у Роя случился очередной приступ разочарования, он зашел в офис своего друга, чтобы излить душу. «Думаю, мне стоит умерить свой пыл и вернуться к старому доброму верстаку. Зря я, наверное, затеял смену деятельности, даже несмотря на то что давно мечтал заняться торговлей», – предположил Рой.

44. Друг прервал его: «Слушай, ты выбрал такую сферу, в которой надо бы проявлять чуть больше характера. Есть одна книга, называется „Думай и богатей“. Автор – Наполеон Хилл. Уверен, она поможет тебе принять мудрое решение. Прочитай ее. Я скоро ухожу в отпуск на пару недель. Когда вернусь, дай мне знать, решил ты что-нибудь или нет».

45. В первый же рабочий день после двухнедельного отдыха своего друга Рой договорился с ним о встрече. Уже через несколько минут к дому подъехал новенький красивый автомобиль, из которого, радостно помахав рукой спустившемуся на крыльцо другу, вышел Рой. «Книгу ты мне посоветовал просто чудесную!» – воскликнул он.

46. Ему не терпелось поделиться радостью от неожиданных успехов. «Эффект разорвавшейся бомбы – вот что я почувствовал, прочитав эту книжку! – продолжал начинающий торговец. – Она разнесла в клочья все мои стереотипы и сомнения. Видишь эту машину? Я ее приобрел, пока ты был в отпуске. Сейчас расскажу, как мне это удалось.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука